Özet Türkiye'de yürütülen fen ve teknoloji öğretimi programı ile sorgulayabilen, neden sonuç
ilişkisi kurabilen, araştırmacı ve öğrendiklerini günlük yaşamda kullanabilen bireyler …

Bireylerde anlamlı ve kalıcı öğrenmenin sağlanabilmesi, onların öğretim sürecinde
karşılaştıkları kavramları günlük yaşamlarındaki durumlarla ilişkilendirebilmeleriyle ilişkilidir …

yüzyıl bilgi toplumunda, küreselleşme olgusu ile birlikte bilginin hızla yayılması ve geniş
kitlelere ulaşması, farklı özellikteki kültürlerin birlikte yaşama zorunluluğu, bireylerin daha …

The purpose of this study is to investigate the effect of augmented reality and mobile
application supported instruction on students' academic achievement, attitude towards …

Bu çalışmanın amacı sınıf öğretmeni adaylarının, biyoloji bilgilerini günlük yaşamla
ilişkilendirme düzeylerini tespit etmektir. Bu amaçla hazırlanan “Biyoloji Bilgilerini Günlük …

The concept of respiration refers to one of the vital systems in living beings. Respiration is
among the common characteristics that are indicators of life for all living beings. For this …

Özet Öğrencilerin okulda öğrendiklerini günlük hayatta karşılaştıkları olaylarla
ilişkilendirebilmeleri, fen bilimleri eğitiminin en önemli amaçlarındandır. Bu ilişkilendirme …

Özet Eğitim sürecinde verilen bilgilerin öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılayacak nitelikte olması,
öğrencilerin bilgiyi öğrenme düzeylerini doğrudan etkilemektedir. Bu bağlamda öğrencilerin …

Bu çalışma ile fen bilgisi öğretmen adaylarının 3-İdiot filmindeki fenin günlük hayatta
kullanımı ve ailenin eğitim sürecindeki rolüne yönelik görüşlerini almak amaçlanmıştır …

Bu çalışmanın amacı, sınıf öğretmen adaylarının fen bilgilerini günlük yaşamla
ilişkilendirebilme düzeylerini tespit ederek, adayların fenne karşı tutumları ve fen …