[PDF][PDF] Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), inclusão educacional e Treinamento, Desenvolvimento e Educação de Pessoas (TD&E): uma …

ALB Abrahão, LCS Elias, T Zerbini… - Revista Psicologia …, 2020 - researchgate.net
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é a condição neuropsiquiátrica
mais comum na infância; deve ser foco de inclusão educacional, tendo base legal, onde …

[HTML][HTML] Videojuegos en prácticas del inglés de menores con y sin trastorno por déficit de atención e hiperactividad

JS Villafuerte-Holguín - Revista colombiana de educación, 2022 - scielo.org.co
El objetivo de este artículo de investigación es contribuir a mejorar la atención de los niños
con y sin déficit de atención e hiperactividad. El equipo investigador aplicó entre 2019-2020 …

Crianças com TDAH e professoras: Recursos e dificuldades

ALB Abrahão, LC dos Santos Elias - Psico, 2022 - revistaseletronicas.pucrs.br
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) constitui risco no
desenvolvimento infantil, impactando nas relações interpessoais e desempenho …

Jogo de carbonos: uma estratégia didática para o ensino de química orgânica para propiciar a inclusão de estudantes do ensino médio com deficiências diversas

J MORENO, WJ MURILLO - Revista brasileira de educação especial, 2018 - SciELO Brasil
A presente pesquisa procura responder uma questão complexa: Como favorecer uma
educação inclusiva e, ao mesmo tempo, promover a aprendizagem da química em jovens …

Teaching sciences in K-12 using 2D educational massive online games

J Moreno, ND Méndez - Anais temporários do LACLO 2015, 2015 - milanesa.ime.usp.br
Digital game based learning is some kind of boom in education and for many good reasons.
There is however an? Achilles heel? in this approach for being appropriately implemented …

Modelo pedagógico inclusivo para la enseñanza aprendizaje de la matemática a través de la resolución de problemas en niños de grado quinto con TDAH

RZ Mesino, OR Velásquez… - Revista de Gestão e …, 2023 - ojs.revistagesec.org.br
Educational institutions report more and more cases of school failure due to ADHD, likewise
teachers lack sufficient strategies for the accompaniment of students that allow them to …

Diseño de recursos interactivos para atender las necesidades educativas especiales de un estudiante con TDAH en el área de Biología-Estudio de caso

FE Coronel Palomeque - 2023 - dspace.uazuay.edu.ec
La presente investigación tuvo como objetivo implementar recursos y estrategias
metodológicas basadas en aplicaciones digitales específicas para elevar la atención y el …

Educational Games as Learning Media in the 21st Century for Elementary School Students: A Systematic Literature Review

N Istiq'faroh, N Kiettikunwong… - ELEMENTARY …, 2024 - journal.iainkudus.ac.id
Technology in education is essential in the 21st century. Technology plays an important role
in all learning methods today. Educational games can be used in all levels of education …

Juego de carbonos: una estrategia didáctica para la enseñanza de la química orgánica propiciando la inclusión de estudiantes de educación secundaria con …

J MORENO, WJ MURILLO - Revista Brasileira de Educação Especial, 2018 - SciELO Brasil
La presente investigación busca dar respuesta un interrogante complejo: cómo favorecer
una educación inclusiva ya la vez propiciar el aprendizaje de la química en jóvenes de …

Jogos digitais e gamificação: intervenção para o aprimoramento das funções executivas

DK Ramos, C Venturiei, N Stange… - Debates em Educação, 2020 - seer.ufal.br
Este artigo tem o objetivo de avaliar as contribuições de intervenções com o uso de jogos
digitais para o aprimoramento das funções executivas em crianças. A pesquisa realizada …