Bajo el objetivo de conocer las valoraciones que los estudiantes, que habían utilizado
objetos de aprendizaje en realidad aumentada, realizaban de los mismos, se diseñó un …

El presente artículo describe la creación, validación y fiabilidad del instrumento ad-hoc que
permite conocer la autopercepción de competencia digital de los futuros docentes (CDFD) …

La presente investigación analiza el grado de competencia digital que muestran tener los
estudiantes universitarios de Educación (Grados de Educación Infantil y Primaria). Desde el …

This article describes the creation, validation and reliability of the ad-hoc instrument that
allows to know the self-perception of digital competence of future teachers (CDFD). It was …