A queimada e suas variações: indicativos para uma prática participativa na Educação Física Escolar

SKF de Souza Oliveira, CF Gomes… - Cadernos de …, 2019 - oldarchive.rbceonline.org.br
O texto relata a experiência pedagógica com o ensino de uma unidade didática sobre a
queimada e suas variações nas aulas de Educação Física, com uma turma de alunos do …

Jogos cooperativos e autorregulação da aprendizagem no ensino fundamental

LM Amaral, N de Brito Cunha - Revista de Estudios e Investigación …, 2017 - revistas.udc.es
Este estudo objetivou investigar a atuação dos alunos nas aulas de educação física, em
uma atividade de jogo cooperativo. Participaram 209 alunos, com idades entre 9 e 12 anos …

Percepção de professores e alunos sobre a prática do punhobol na Educação Física Escolar.

LG Jung - 2018 - guaiaca.ufpel.edu.br
A Educação Física (EF) passa por um momento de busca de identidade, em que os
conteúdos e métodos de ensino são colocados em pauta para atender a todos os alunos na …

As percepções acerca do queimado nas aulas de Educação Física

FF de Oliveira, T Lutz, ACC de Souza… - … de Ciências do …, 2021 - congressos.cbce.org.br
O jogo queimado é um fenômeno nas aulas de Educação Física. As possiblidades de
aprendizagem são amplas, mas essa prática pode ser um estopim para ações de violência …

[PDF][PDF] JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES TRADICIONAIS APLICADOS À EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.

SG dos Santos, GC Viana, TLM Madureira, IO de Melo… - uece.br
RESUMO A presente pesquisa tem como objetivo identificar a presença dos Jogos e
Brincadeiras Populares Tradicionais como conteúdo da disciplina de Educação Física e …

[PDF][PDF] JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES TRADICIONAIS APLICADOS À EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.

D da Silva Nascimento, GC Viana, IO de Melo - editorarealize.com.br
RESUMO A presente pesquisa tem como objetivo identificar a presença dos Jogos e
Brincadeiras Populares Tradicionais como conteúdo da disciplina de Educação Física e …

[PDF][PDF] Jogos cooperativos e autorregulação da aprendizagem no ensino fundamental Cooperative games and self-regulated learning in elementary school

LM Amaral, N de Brito Cunha - academia.edu
Este estudo objetivou investigar a atuação dos alunos nas aulas de educação física, em
uma atividade de jogo cooperativo. Participaram 209 alunos, com idades entre 9 e 12 anos …

[PDF][PDF] Os bastidores da Educação Física na escola pública paulistana: a percepção da realidade cotidiana.

DT MALDONADO - researchgate.net
RESUMO O objetivo deste estudo foi compreender como os bastidores do cotidiano escolar
público influenciam a prática pedagógica dos professores de Educação Física (EF) da rede …

[引用][C] Carimba: una opción de juego lúdico para las clases de educación física escolar

WSS Leite - Rivista Italiana di Pedagogia dello Sport, 2017