The aim of this study is to present a model for an effective mathematics instruction with
respect to how ICT integration is put into practice. The research was established on three …

Bu çalışmanın amacı, öğrenme nesneleri kullanımlarının sınıf öğretmeni adaylarının
Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi (TPİB) yeterliklerine ve Bilgi ve İletişim Teknolojileri (BİT) …

Bu araştırmada çevrimiçi ortamda yürütülen senaryo temelli öğrenme etkinliklerinin sınıf
öğretmeni adaylarının Türkçe öğretimine yönelik öz yeterlikleri, akademik güdülenmeleri ve …

Bu çalışmada, üniversitelerin Bilgisayar, Elektrik-Elektronik, Yazılım, Mekatronik
Mühendislikleri gibi bölümlerinde okuyan öğrencilerin Mantık Tasarımı dersi kapsamındaki …

Çalışmada 11. ve 12. sınıf öğrencilerinin kimya dersinde “dengeye etki eden faktörler”
konusunda grafikleri anlamada kullandıkları grafik yorumlama becerilerinin incelenmesi …

While the digital transformation of the world affects every aspect of life, education has been
unresponsive to it. The innovations brought by the information have made it possible for …

Bu çalışmanın amacı, öğrenme nesnelerine dayalı tasarlanmış öğretim materyalinin farklı dil
öğrenme stratejilerine sahip öğrencilerin akademik başarılarına etkisini araştırmaktır …

Bu araştırmanın amacı, projeye tabanlı öğretim yöntemi uygulanan Öğretim Tasarımı
dersinde, öğrencilerin eğitim yazılımı geliştirmeye yönelik öz-yeterlik algıları, akademik …

E-öğrenme ortamlarından kullanılan e-içeriklerin önemi gün geçtikçe artmakta,
öğretmenlere ve öğretmen adaylarına ise e-içerik geliştirme sürecinde önemli …

Özet E-öğrenme ortamlarından kullanılan e-içeriklerin önemi gün geçtikçe artmakta,
öğretmenlere ve öğretmen adaylarına ise e-içerik geliştirme sürecinde önemli görevler …