Existe un gran debate sobre la forma como deben estar organizadas las instituciones
creadoras de conocimiento, es el caso de las universidades, grupos y centros de …

El artículo refleja un estudio exploratorio en Bogotá, Colombia, orientado a establecer en
qué medida se hace Gestión del Conocimiento para generar valor agregado en las …

El articulo presenta los resultados del primer momento de la investigación titulada “El
aprendizaje colaborativo: senderos enraizados en la cultura caldense”, cuyo propósito …

En los últimos años, ha habido un creciente interés en la producción científica y su relación
con otras variables, y su impacto en las universidades, estas tienen un papel notable en la …

Esta pesquisa apresenta os resultados obtidos do estudo sobre a sobrevivência de
empresas de base tecnológica (EBTs) pós-incubadas, a partir da ação empreendedora. A …

O uso intensivo do conhecimento científico e tecnológico, em empresas de base
tecnológica (EBTs), é uma condição essencial para que essas empresas sejam …

La velocidad con que se renueva el conocimiento y la necesidad de obtener resultados,
hace que las organizaciones de hoy aprendan a gestionar el conocimiento como principal …

Este trabajo se desarrolló con el fin de aportarle al lector un nuevo conocimiento en lo
referente al tema de innovación empresarial, teniendo como principales objetivos dar a …

Esta obra es el resultado del trabajo investigativo desarrollado por parte de los autores a lo
largo de tres años, mediante un proceso de investigación cualitativa soportado en el …

En el mundo acelerado de hoy, la rápida renovación del conocimiento y el imperativo de
lograr resultados tangibles han obligado a las organizaciones a priorizar la gestión del …