Resumen INTRODUCCIÓN. Las actitudes que presentan los docentes hacia las personas
con discapacidad, y, en especial, hacia el fomento de la educación inclusiva, determinan …

Esta revisión de literatura tiene el objetivo de analizar investigaciones relacionadas con las
actitudes de los docentes sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad, publicadas …

Introduction. Inclusive education is one of the main objectives of the educational system
toward achieving equal opportunities among students. To this end, teacher training plays an …

En la contemporaneidad, las escuelas inclusivas sean convertido en un fundamental forma
lógica los esfuerzos de grupos organizados, docentes, programas y proyectos nacionales y …

En el presente artículo se buscó resumir todo el proceso que han pasado los niños con
necesidades educativas especiales, comenzando por el recorrido histórico para ser …

Implementar la educación inclusiva en Latinoamérica presenta muchas deficiencias, no
solo como resultado de fallas en las políticas educativas, sino también por factores …

La presente experiencia de intervención tuvo como objetivo principal incorporar indicadores
de inclusión educativa en la formación inicial del profesorado de Ciencias de la Educación …

Inclusive education is fundamental, consisting of enabling all students, irrespective of their
characteristics, to receive appropriate education and actively participate in school life …

Muy recientemente, la UNESCO (2019) realizó en Cali, Colombia, el Foro Internacional
sobre Inclusión y Equidad en la Educación, denominado «Todas y todos los estudiantes …

(1) Background: A variety of social and economic changes are happening worldwide due to
the pandemic caused by COVID-19, which has produced new problems and challenges for …