[HTML][HTML] Modelo formativo en el Espacio Europeo de Educación Superior: valoraciones de los estudiantes

RM Rodríguez-Izquierdo - Aula abierta, 2014 - Elsevier
La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha requerido de
cambios profundos en los métodos docentes y en las formas de trabajo de los estudiantes …

Preferencias vocacionales, transición y adaptación a la enseñanza universitaria: un análisis desde la perspectiva del alumnado de bachillerato

PRÁ Pérez, DL Aguilar… - Bordón: Revista de …, 2020 - dialnet.unirioja.es
INTRODUCCIÓN. Factores como el rendimiento académico preuniversitario, el desarrollo
de expectativas de resultados favorables, la información académica y el dominio de …

Ergonomic assessment of mental workload in higher education. Effects of education system on student's workload perception

Abstract Adaptation to the European Higher Education Area (EHEA) has meant a significant
change in the workload of students. The main objective of this study is to evaluate and …

Changes in Psychology students' workload due to alignment with the EHEA

M López-Nuñez, S Rubio-Valdehita… - Revista Espanola …, 2023 - revistadepedagogia.org
Abstract Alignment with the European Higher Education Area (EHEA) has involved changes
in teaching methodology and in the learning process, which have led to a change in student …

Cambios producidos por la adaptación al EEES en la carga de trabajo de estudiantes de Psicología

MI LÓPEZ-NÚÑEZ, S Rubio-Valdehita… - Revista española de …, 2019 - JSTOR
La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha supuesto una
importante modificación en la metodología docente y en el proceso de aprendizaje, lo que …

Actitudes del profesorado universitario español: formato de tesis doctorales, docencia e investigación

RQ Blasco, TA Castilla, MPB Sánchez, GB Casal - Aula Abierta, 2013 - dialnet.unirioja.es
El objetivo del presente estudio ha sido obtener la valoración del profesorado universitario
de España, en función de la rama de conocimiento (Arte y Humanidades, Ciencias de la …

Mejorar la formación en creatividad como antecedente del emprendimiento. Una experiencia de evaluación en la Universidad de Cantabria

I Haya Salmón, A Calvo Salvador… - 2013 - repositorio.unican.es
En este artículo se presenta una investigación dirigida a evaluar una asignatura de carácter
transversal de la Universidad de Cantabria (España) cuyo objetivo es estimular la …

[HTML][HTML] Propuesta de un modelo de emprendimiento para la innovación en instituciones de Educación Superior

J González Díaz… - … Innovación en la …, 2019 - redcol.minciencias.gov.co
El Sistema de Ciencia y Tecnología (SCI) es un sistema abierto, constituido por todos los
planes, acciones y actividades de Ciencia y tecnología de organizaciones públicas o …

[PDF][PDF] Análisis del impacto de los factores familiares en el desarrollo de la competencia “Aprender a Aprender” en el alumnado de los grados universitarios de …

VR Soto, BG López, PC Leonhardt - 2023 - roderic.uv.es
The family is the first context of education and socialization of people, since it exerts a
notable influence on their development and on their psychosocial adjustment. During the …

El entorno universitario como generador de capacidades emprendedoras: un análisis de percepciones

M Estrada de la Cruz, I Mira Solves, JM Gómez Gras - 2016 - rua.ua.es
El presente estudio analiza la percepción de los estudiantes universitarios sobre la
adquisición de competencias profesionales y emprendedoras específicas aplicables al …