STEM: Oportunidades y retos desde la Enseñanza de las Ciencias

JD Casal - Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències de l' …, 2019 - raco.cat
El término STEM es polisémico y tiene actualmente una gran presencia en ámbitos de
innovación en enseñanza de las ciencias. Sintetiza un conjunto de objetivos políticos en …

[HTML][HTML] La lectura como medio para desarrollar el pensamiento crítico

B Oliveras, N Sanmartí - Educación química, 2009 - Elsevier
Critical thinking is a crucial aspect that every citizen needs to be able to take part in a
democratic and plural society. The current society, with a generalized access to information …

[PDF][PDF] Comprender, Decidir y Actuar: una propuesta-marco de Competencia Científica para la Ciudadanía

J Domènech-Casal - Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de …, 2018 - redalyc.org
Las posibilidades tecnológicas y nuevas formas de hacer política están configurando una
sociedad en la que los ciudadanos participan de forma más amplia y horizontal, muchas …

Teachers' scaffolding science reading comprehension in low-income schools: how to improve achievement in science

SP Rojas Rojas, A Meneses… - International Journal of …, 2019 - Taylor & Francis
Reading is a tool that promotes the learning of science across schooling. Scientific texts are
conceptually and linguistically complex, especially for students from low-income contexts …

[PDF][PDF] Hábitos de lectura en alumnos universitarios de carreras de ciencia y de tecnología

JN Cornejo, MB Roble, C Barrero… - Revista Eureka sobre …, 2012 - redalyc.org
La comunicación y difusión de la ciencia son una parte integral de la ciencia misma, de
donde la lectura, como complemento, debe ser un aspecto constitutivo de la formación …

Lectura crítica a partir de problemas socialmente relevantes

B Romero-Olarte, MI Ramírez-Rojas - Pensamiento y Acción, 2021 - revistas.uptc.edu.co
Este documento presenta una experiencia de aula cuyo propósito era potenciar el nivel de
lectura crítica en los estudiantes del grado undécimo de educación media, a través de una …

[PDF][PDF] El lenguaje de la ciencia como obstáculo de aprendizaje de los conocimientos científicos e propuestas para superarlo

J Quílez-Pardo - Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em …, 2016 - redalyc.org
Este trabajo clasifica las dificultades que manifiesta el alumnado relacionadas con el
lenguaje científico. Se analizan los aspectos problemáticos asociados con: la gramática de …

Hábitos de lectura en alumnos universitarios de la carrera de Educación en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador

MAH Coronel, HPC Quintero, FM Tubay - 2020 - revistas.utm.edu.ec
El propósito de la investigación fue explorar los hábitos de lectura y consumo de
información de los estudiantes de la carrera de Educación en la Universidad Técnica de …

Escalas de certidumbre y balanzas de argumentos: una experiencia de construcción de marcos epistemológicos para el trabajo con Pseudociencias en secundaria

J Domènech-Casal - Ápice. Revista de educación científica, 2019 - ruc.udc.es
Las Pseudociencias son propuestas no basadas en evidencias científicas que se presentan
como científicas. En la Enseñanza de las Ciencias, su tratamiento implica aspectos …

[PDF][PDF] Sondeo de niveles de lectura en evaluación diagnóstica inicial. Importancia de su realización en la práctica docente preprofesional

J Grilli Silva… - Revista Andina de …, 2022 - scielo.senescyt.gob.ec
La práctica preprofesional en la formación inicial de un docente es un momento clave para
elaborar, aplicar y procesar una evaluación diagnóstica que sondee habilidades de …