W niniejszym artykule przedstawiono możliwość doskonalenia się nauczycieli edukacji
inkluzyjnej z wykorzystaniem koncepcji organizacji uczącej się Petera Senge. Realizacja …

Jednym z ważniejszych elementów kompetencji zawodowych pedagoga jest zdolność do
samoaktualizacji. W artykule scharakteryzowano proces samoaktualizacji jako solidny …

Dysertacja o charakterze teoretyczno-badawczym składa się ze wstępu, dziesięciu
rozdziałów, zakończenia, bibliografii, spisu tabel i rysunków oraz aneksu (zestawu narzędzi …

Profesja nauczycielska jest niezwykle wymagająca, żąda od swoich reprezentantów nie
tylko odpowiedniej wiedzy i umiejętności, ale także szczególnych cech osobowościowych i …

Kompetencje uczniów to zagadnienie szerokie i złożone, musi więc być rozpatrywane na
kilku równoległych płaszczyznach. W niniejszym rozdziale zwrócono uwagę na rolę …

Rola, jaką pełni nauczyciel we współczesnej szkole, jest wieloaspektowa. Dotyczy ona
bowiem realizacji trzech podstawowych funkcji szkoły: funkcji kształcącej, funkcji …

School has a special role in developing social skills in students with mild intellectual
disabilities. It is often the only place where important behaviors and competencies are …

Szkoła zajmuje szczególne miejsce w rozwijaniu umiejętności społecznych uczniów z lekką
niepełnosprawnością intelektualną. Jest często jedynym miejscem kształtowania istotnych w …

W rozprawie została podjęta problematyka kształcenia inkluzyjnego uczniów z
niepełnosprawnościami w środowisku szkoły wiejskiej oraz ukazania znaczenia …

Działania prowadzone na rzecz inkluzji dążą do tego, aby placówki oświatowe były gotowe
na przyjęcie wszystkich uczniów i zapewnienie im opieki i nauki dostosowanej do ich …