[HTML][HTML] Influence of COVID-19 pandemic on dissemination of innovative e-learning tools in higher education in Poland

K Stecuła, R Wolniak - Journal of Open Innovation: Technology, Market …, 2022 - Elsevier
The paper presents the results of the research on the influence of the COVID-19 pandemic
on the dissemination of innovative e-learning tools in higher education. Research was …

The effect of publicly available COVID-19 information on the functioning of society, businesses, government and local institutions: A case study from Poland

J Ober, J Karwot - International Journal of Environmental Research and …, 2023 - mdpi.com
The COVID-19 pandemic has seriously affected many world regions' societies and
economies. The pandemic and the restrictions introduced in response to it have impacted …

[图书][B] Uchodźcy wojenni z Ukrainy–życie w Polsce i plany na przyszłość

P Długosz, L Kryvachuk, D Izdebska-Długosz - 2022 - rep.up.krakow.pl
Wojna na Ukrainie wywołana przez napaść rosyjskiego agresora zmusiła około 7 milionów
mieszkańców Ukrainy do opuszczenia swojego kraju. Jest to największy kryzys migracyjny …

The third wave of COVID-19 versus the residential preferences in Poland: An assessment of economic factors and psychological determinants

A Stankowska, I Stankowska-Mazur - Sustainability, 2022 - mdpi.com
The COVID-19 pandemic triggered a reflection on our need for contact with nature. It was the
result of suddenly imposed limitations of the everyday functioning of many people and …

[PDF][PDF] Pandemia i życie religijne: dyskurs medialny i katolicy o komunikacji Kościoła katolickiego w Polsce

D Wadowski, J Szulich-Kałuża - Roczniki Humanistyczne, 2021 - bibliotekanauki.pl
Globalna pandemia COVID-19 wybiła społeczeństwa z ich naturalnego rytmu
funkcjonowania i wywołała strumień zmian społecznych. Autorzy raportu Życie codzienne w …

Zdalna edukacja i jej wpływ na szkolne osiągnięcia: badania przekrojowe w Polsce i na Ukrainie

P Długosz - Youth in Central and Eastern Europe, 2022 - ceeol.com
Zdalna edukacja jest traktowana jako negatywne zjawisko prowadzące do powstania straty
edukacyjnej, luki kompetencyjnej. W odpowiedzi na pojawienie się tego problemu zostały …

Self-endangering work BeHaviour of poliSH ScHool principalS during tHe coronaviruS pandemic

K Leksy, R Muster, M Wójciak - Studia Socjologiczne, 2023 - ceeol.com
During the COVID-19 pandemic, the work-related demands grew dramatically for school
principals, and many experienced overwork, pressure, and stress. An adopted form of a …

„WRESZCIE SIĘ WYSPAŁAM, PO RAZ PIERWSZY SAMA UPIEKŁAM BUŁECZKI”...–SPOJRZENIE NA PIERWSZY TYDZIEŃ PANDEMII COVID-19 W POLSCE

G Całek - Przegląd Socjologiczny, 2023 - ceeol.com
Niniejszy artykuł stanowi próbę opisu zachowań Polaków w pierwszych siedmiu dniach
obostrzeń podczas pandemii COVID-19–na postawie badania zrealizowanego po tym …

[PDF][PDF] Ochrona zdrowia, zdrowie i życie ludzkie jako kluczowe obszary zagrożenia w czasie pandemii COVID-19 w Polsce

E Jaroszewska, M Ołdak - Studia Politologiczne, 2022 - researchgate.net
W tekście zestawiono bezpośrednie i pośrednie skutki pandemii COVID-19 w obszarze
zdrowia, patrząc na nie z perspektywy krótko-i długookresowej. Wyodrębnione w ten sposób …

Samoocena poziomu stresu mieszkańców Trójmiasta, Kielc i Lwowa podczas pandemii COVID-19

T Michalski, M Brosz, I Kiniorska… - Czasopismo …, 2023 - repozytorium.bg.ug.edu.pl
Celem niniejszego opracowania jest analiza różnic w samoocenie poziomu stresu przez
dorosłych mieszkańców Trójmiasta (Gdańsk, Gdynia, Sopot), Kielc i Lwowa. Badanie …