[PDF][PDF] La enseñanza por proyectos: una metodología necesaria para los futuros docentes

AIU Gorostiza, PR Miñambres, AR Martínez - Opción, 2015 - redalyc.org
Resumen “Por favor, abran el libro en la página 87 y hagan los ejercicios del 1 al 5”. Ésta
puede ser la situación de cualquier escuela de nuestros días. Hace ya 100 años que se …

Implementation of a project-based engineering school: increasing student motivation and relevant learning

MJ Terrón-López, MJ García-García… - European Journal of …, 2017 - Taylor & Francis
ABSTRACT The School of Engineering at Universidad Europea de Madrid (UEM)
implemented, starting in the 2012–2013 period, a unified academic model based on project …

Co-enseñanza: concepciones y prácticas en profesores de una Facultad de Educación en Perú

G Suárez-Díaz - Revista electrónica de investigación educativa, 2016 - scielo.org.mx
Este trabajo presenta una investigación descriptiva sobre dos temas: 1) Concordancia entre
las concepciones sobre co-enseñanza y la práctica pedagógica de los docentes de la …

Mapas conceptuales como instrumento de coordinación docente en estudios de posgrado

JV García Tormo - 2020 - dehesa.unex.es
Con el actual Espacio Europeo de Educación Superior, el trabajo en equipo y la
coordinación son estrategias esenciales para mejorar la calidad de la enseñanza …

The integrated curriculum, university teacher identity and teaching culture: the effects of an interdisciplinary activity

I Alonso Sáez, N Berasategi Sancho - Journal of New Approaches in …, 2017 - Springer
The results of an investigative process are reported that centre on the impact that modular
curricular organization and its interdisciplinary activity are having on the teaching culture in …

Design and implementation of a comprehensive educational model: Project Based Engineering School (PBES)

MJ Terrón-López, PJ Velasco-Quintana… - 2015 - learntechlib.org
Abstract The School of Engineering at the Universidad Europea de Madrid (UEM)
implemented a change in the pedagogical model applied in its degrees at the 2012/2013 …

Una innovadora metodología para ejercitar la capacidad de visión espacial de los estudiantes de ingeniería

D Vergara Rodríguez, MP Rubio Cavero - REDU. Revista de Docencia …, 2013 - riunet.upv.es
[ES] Los estudiantes de ingeniería tienen que tener una buena capacidad de visión
espacial para enfrentarse a las tareas cotidianas de su titulación. En este sentido, teniendo …

Diseño de una rúbrica para evaluar las competencias del Prácticum del Grado en Fisioterapia. Percepción de su utilidad por los estudiantes

NL Martiañez, M Rubio, MJ Terrón, T Gallego - Fisioterapia, 2015 - Elsevier
Objetivo Presentar el diseño de 3 rúbricas para evaluar las prácticas clínicas del Prácticum
del Grado en Fisioterapia y conocer la percepción de los estudiantes sobre la utilidad de …

Trabajando la integración interdisciplinar: Evaluación de una actividad puente entre dos asignaturas del Grado en Ciencias Ambientales

M Sandín Vázquez, X Lazo Vitoria… - REDU. Revista de …, 2016 - riunet.upv.es
[ES] El presente trabajo describe cómo un grupo interdicisciplinar de docentes implanta una
actividad puente entre dos asignaturas del 2º curso de grado de Ciencias Ambientales, con …

On the perceptions of students and professors in the implementation of an inter-university engineering PBL experience

L Moliner, L Cabedo, M Royo… - European Journal of …, 2019 - Taylor & Francis
The new educational paradigm has led to a change in the teaching methodologies toward
those more focused on the student, among these, project-based learning (PBL) is postulated …