Organic chemistry, also known as stereochemistry, is a subject considered to be notably
complex for students to understand. Knowledge construction in stereochemistry might …

En esta investigación buscaba identificar y fortalecer la regulación metacognitiva mediante
la implementación de una guía de interaprendizaje en los estudiantes que pertenecen al …

En el mundo de hoy han surgido diversas áreas que permiten apoyar los procesos de
enseñanza-aprendizaje para las generaciones actuales de docentes y estudiantes. Un …

Se realiza una revisión sistemática de la literatura en didáctica de las ciencias entre los
años 2010 y 2020 que incorpora la argumentación y el razonamiento abductivo en el marco …

En este artículo de investigación se presentan los resultados parciales de un estudio más
amplio, realizado con el propósito de reconocer las dimensiones de la argumentación …

Los modelos explicativos que los profesores suelen tener son concepciones diversas para
sustentar sus juicios frente a los tres procesos de regulación metacognitiva en relación con …

La metacognición es entendida como el conocimiento que tienen las personas sobre sus
propios procesos cognitivos, en ella se tiene en cuenta tres dimensiones fundamentales …

Introducción: la metacognición es comprendida como el conocimiento de los propios
procesos cognitivos y su autorregulación por parte de los estudiantes. Objetivo: conocer las …

eng: From the question of how do we learn to design?, possible interactions between three
fields of inquiry are explored: design learning, design activity, and design cognition, with the …

This paper presents a literature review conducted to establish the current state of the
discussion on the topic of metacognition in design education based on a review of empirical …