[HTML][HTML] A agenda internacional para educação 2030: consenso “frágil” ou instrumento de mobilização dos atores da educação no século XXI?

A Akkari - Revista Diálogo Educacional, 2017 - educa.fcc.org.br
Neste artigo, analisaremos as questões da agenda internacional para a educação em 2030.
Inicialmente, vamos destacar a importância da agenda internacional de educação nos …

[PDF][PDF] Internacionalização das universidades brasileiras-contribuições do programa ciência sem fronteiras

I Prolo, RC Vieira, MC Lima, FG Leal - Administração: Ensino e …, 2019 - redalyc.org
ABSTRACT Criticism of 'Science without Borders'(SwB)–the largest governmental strategy
for internationalisation in the history of Brazilian higher education–has resulted in an interest …

[HTML][HTML] Indicadores de qualidade na educação: análise discriminante dos desempenhos na Prova Brasil

AJ Lacruz, BL Américo, F Carniel - Revista brasileira de educação, 2019 - SciELO Brasil
RESUMO O presente estudo identifica as variáveis contextuais que melhor diferenciam o
desempenho obtido por estudantes dos anos finais do ensino fundamental das escolas …

[PDF][PDF] Políticas públicas educacionais e formação de professores: convergências e distanciamentos na área de Educação Especial

BCM do Carmo, NLF Fumes… - Revista Educação …, 2019 - redalyc.org
As políticas educacionais caminharam desde as últimas décadas do século XX em direção
ao paradigma da inclusão escolar, demandando novas práticas docentes, como recorrentes …

Internacionalização dos currículos na educação básica: concepções e contextos

JS Thiesen - Revista e-Curriculum, 2017 - educa.fcc.org.br
Este trabalho resulta de pesquisa em desenvolvimento, que tem por objetivo analisar
implicações dos movimentos de internacionalização curricular no/do Ensino Superior sobre …

O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E REPERCUSSÕES NAS FORMAS DE GESTÃO DA ESCOLA E NO PROCESSO DE …

SP Silva - 2014 - tede2.pucgoias.edu.br
Esta tese visa investigar o processo de implementação do programa de governo
denominado Pacto pela Educação na rede de ensino estadual do Estado de Goiás …

[HTML][HTML] Educação inclusiva no Brasil e Espanha: discussão conceitual

DE Bondan, FOC Werle, JM Saorín - Ensaio: Avaliação e Políticas …, 2022 - SciELO Brasil
Este artigo apresenta uma análise documental e comparada do contexto histórico, a partir
de documentos legais que tratam do conceito de Educação inclusiva no Brasil e Espanha e …

[HTML][HTML] Neoliberalismo, globalização e neoconservadorismo: cenários e ofensivas contra a Educação Básica pública brasileira

J Palú, OJ Petry - Praxis educativa, 2020 - educa.fcc.org.br
Este artigo problematiza as origens e os avanços do neoliberalismo, da globalização e do
neoconservadorismo em âmbito mundial e nacional e suas implicações na formulação das …

A lógica do mercado e suas implicações nas políticas e processos de avaliação da educação superior

AA Fávero, E Consaltér, C Tonieto - Educar em Revista, 2020 - SciELO Brasil
RESUMO O presente texto é resultado de uma pesquisa qualitativa, exploratória e
bibliográfica, que buscou construir uma resposta satisfatória para o seguinte problema …

[HTML][HTML] Gestão para resultados e ações de controle na política educacional paulista

CSSA Perrella, F Alencar - Educação em Revista, 2022 - SciELO Brasil
Na perspectiva da internacionalização dos modos de regulação das políticas educacionais
e da gestão escolar, o objetivo do artigo é discutir a política educacional paulista no período …