Patrimonio, territorio y ciudadanía en Educación Infantil: concepciones del alumnado
EA Mora, MJ Martín-Cáceres… - Panta Rei. Revista digital …, 2024 - revistas.um.es
Resumen La Educación Infantil es la etapa idónea para que se comience a implementar
una educación patrimonial que refuerce los vínculos identitarios del alumnado con su …
una educación patrimonial que refuerce los vínculos identitarios del alumnado con su …
Una aproximación cualitativa al impacto de la Ley 20.903 en la calidad de programas de formación inicial docente de la Universidad de Los Lagos
M Barra-Ranni, G Guerrero-Molina… - Education Policy …, 2023 - epaa.asu.edu
Abstract The 20.903 Law published in 2016 establishes regulations for teaching degree
courses in Chile, both in initial teaching training (ITT) and in the teaching workplace. Thus …
courses in Chile, both in initial teaching training (ITT) and in the teaching workplace. Thus …
Los iconos patrimoniales urbanos y la creación de itinerarios didácticos entre el futuro profesorado de infantil y primaria
TM Gil, IS Rosenkranz, AJF de la Rosa - … de formación del …, 2024 - revistas.um.es
El presente artículo tiene por objetivo analizar la concepción que tiene el alumnado
universitario de magisterio sobre el patrimonio y su didáctica a partir del análisis de …
universitario de magisterio sobre el patrimonio y su didáctica a partir del análisis de …
Cultural heritage in early childhood education. An analysis of the perception of future teachers
CD Ciriza-Mendívil, A Mendioroz… - Social and …, 2023 - journals.hipatiapress.com
Heritage can be perceived as an easy way to create a link between childhood and cultural
reality from a global, inclusive and respectful perspective. Perhaps as a consequence of …
reality from a global, inclusive and respectful perspective. Perhaps as a consequence of …
Principios pedagógicos estructurales para espacios patrimoniales musealizados en contextos con perfil pluricultural. El caso de la Región Metropolitana de Chile
T Ballesteros-Colino, O Fontal Merillas… - Clío. History and …, 2023 - uvadoc.uva.es
Se presentan los resultados de un estudio cuyo objetivo general fue identificar y
caracterizar el patron estructural de las prácticas pedagógicas recurrentes en los …
caracterizar el patron estructural de las prácticas pedagógicas recurrentes en los …
La formación del profesorado en la transmisión del patrimonio cultural: enfoques metodológicos, modelos didácticos y principales estrategias
O Fontal Merillas, T Ballesteros-Colino… - Il capitale culturale …, 2023 - uvadoc.uva.es
El patrimonio cultural es un legado intergeneracional cuya conservación puede alentarse
con la participación del profesorado de los diferentes niveles educativos. Los vínculos …
con la participación del profesorado de los diferentes niveles educativos. Los vínculos …
El patrimonio indígena como realidad controversial en la formación inicial del profesorado de primaria en Canarias y México
AJF de la Rosa, PSH Ritchie… - REIDICS. Revista de …, 2023 - revista-reidics.unex.es
En este artículo presentamos los resultados de un proyecto de innovación y transferencia
educativa, desarrollado entre la Universidad de La Laguna y la Universidad Autónoma de …
educativa, desarrollado entre la Universidad de La Laguna y la Universidad Autónoma de …
[PDF][PDF] Cultural Heritage in Early Childhood Education. An Analysis of Future Teachers´ Perception.
CD Ciriza-Mendivil, A Mendioroz… - Social & Education …, 2023 - academia.edu
Heritage can be perceived as an easy way to create a link between childhood and cultural
reality from a global, inclusive and respectful perspective. Perhaps as a consequence of …
reality from a global, inclusive and respectful perspective. Perhaps as a consequence of …
Hervás, una ruta académica por su pasado
R Hernández Castellano - 2024 - gredos.usal.es
[ES] En la actualidad, la enseñanza del tiempo histórico en Educación Primaria afronta un
gran reto: la adaptación de la enseñanza de sus contenidos a los cambios tecnológicos y la …
gran reto: la adaptación de la enseñanza de sus contenidos a los cambios tecnológicos y la …