An investigation of the relationship between science process skills with efficient laboratory use and science achievement in chemistry education

B Feyzioğlu - Journal of Turkish science education, 2009 - tused.org
The present study aims to investigate whether science process skills and efficient laboratory
use are significantly correlated with the university students' basic chemistry course …

Fen ve teknoloji dersinde laboratuar kullanimina yönelik öğretmen ve öğrenci değerlendirmeleri

MH Güneş, NŞ Dilek, N Topal, N Can - Dicle Üniversitesi Ziya …, 2013 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada, fen ve teknoloji derslerinde laboratuvar kullanımına yönelik öğretmenlerin ve
öğrencilerin görüşleri alınmıştır. Çalışma Samsun ili merkez ilköğretim okullarında görev …

Fen ve teknoloji dersi öğretmenlerinin laboratuvar şartları ve kullanımına ilişkin görüşleri ile teknolojik yenilikleri izleme eğilimleri

S Demir, U Böyük, A Koç - Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi …, 2011 - dergipark.org.tr
Bu araştırma, Fen ve Teknoloji dersi öğretmenlerinin, Fen ve Teknoloji derslerinde oldukça
önemli bir yere sahip olan laboratuvarların kullanımı ile donanım ve yeterlilikleri hakkındaki …

Bağlam temelli öğrenme yaklaşımına uygun etkinliklerin öğrencilerin fizik konularını anlamasına ve fizik dersine karşı tutumuna etkisi/the effects of hands on activities …

N Hırça - Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü …, 2012 - dergipark.org.tr
Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımına göre geliştirilen yeni fizik müfredatı, öğrencilerin
öğrenmesinde önemli bir rol oynayan öğretmenler için yeni materyallere gereksinim …

Fen bilgisi öğretmen adaylarının deney tasarlama ve uygulama sürecine ilişkin görüşleri

A Kocakülah, E Savaş - Ondokuz Mayis University Journal of …, 2011 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada Fen Bilgisi Öğretmenliği programında yer alan, Fen Öğretimi ve Laboratuvar
Uygulaması I dersindeki işleniş yönteminin, öğrencilerin deney tasarlama ve uygulama …

Pre-Service Science Teachers' Views on Laboratory Applications in Science Education: The Effect of a Two-Semester Course.

G Harman, A Cokelez, B Dal, U Alper - Universal Journal of Educational …, 2016 - ERIC
The aim of this study was to examine pre-service science teachers' views about laboratory
applications in science education and how their views changed through laboratory …

Bağlam temelli yaklaşıma dayalı genel fizik-1 laboratuvar dersinin fen bilgisi öğretmen adaylarının başarılarına, bilimsel süreç becerilerine, motivasyonlarına ve …

F Uzun - 2013 - search.proquest.com
TC Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Ana Bilim Dalı Fen Bilgisi
Öğretmenliği Bilim Dalı B Page 1 TC Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü …

Argümantasyon destekli araştırma-sorgulamaya dayalı öğretim uygulamalarının fen öğretmen eğitimindeki etkililiği

T Ecevit - 2018 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu araştırmada, argümantasyon destekli araştırma-sorgulamaya dayalı öğretim
uygulamalarının geliştirilmesi, uygulanması ve değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Bu …

Fen ve teknoloji öğretim programındaki etkinliklere yönelik öğretmen ve öğrenci düşünceleri

N Kurtuluş, O Çavdar - Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve …, 2011 - dergipark.org.tr
Bu araştırma ile İlköğretim Fen ve Teknoloji dersi öğretim programındaki etkinliklerin
hazırlanması, uygulanması ve değerlendirilmesine yönelik, öğretmen ve öğrenci görüşlerini …

[PDF][PDF] Fen öğretmen adaylarının argümantasyon destekli araştırma-sorgulamaya dayalı öğretim yeterliliklerin geliştirilmesi

T Ecevit, F Kaptan - Elementary Education Online, 2019 - researchgate.net
Bu araştırmada, fen bilimleri öğretmen adaylarının argümantasyon destekli araştırma
sorgulamaya dayalı öğretim yeterliklerinin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırma …