En este artículo realizamos, desde un marco curricular, una revisión crítica del documento
Derechos básicos de aprendizaje en el área de matemáticas, publicado por el Ministerio de …

Resumen El Ministerio de Educación Nacional de Colombia presentó, a finales de 2016,
versiones preliminares de dos documentos curriculares: la segunda versión de Derechos …

Una vez realizado el análisis de contenido, en el que el foco de atención es el tema
matemático que se va a enseñar, pasamos a realizar otro análisis en el que el foco de …

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Este artículo trata sobre las competencias para el siglo XXI basadas en un mapeo de
literatura y explora su vínculo con el currículo escolar colombiano. Particularmente se …

Este capítulo se organiza de acuerdo con los tres propósitos anteriores. Inicialmente,
sintetizo las cuestiones clave de la teoría curricular. Después, utilizo la teoría curricular para …

En este artículo se describe una investigación3 que se desarrolló en el marco del programa
de Maestría en Ciencias de la Educación con Énfasis en Didáctica de las Matemáticas de la …

Este artículo es producto de una investigación que caracterizó las dificultades de los
estudiantes asociadas a la competencia matemática razonar y argumentar. La metodología …

Este módulo tiene como propósito profundizar en el currículo de matemáticas de la
educación básica secundaria y media en Colombia. Con este objetivo describimos en …

Este proyecto tiene como objeto la Gamificación como estrategia didáctica, esta fortalece
las competencias matemáticas en estudiantes de tercero y quinto de la Institucion Educativa …