Wiki technology for middle grade students

DA Harper - 2012 - search.proquest.com
The purpose of this qualitative exploratory case study was to determine the pedagogical
value of Wiki technology-enhanced instruction for middle grade students. The sample …

[PDF][PDF] Potencialidades educativas dos wikis: Uma experiência na área de Biologia do Ensino Secundário

A Faria, M Caseirito, O Castanheira… - … , & E. Cruz, Actas do I …, 2010 - academia.edu
Este artigo tem como objectivo apresentar um wiki centrado no obra de Darwin, suas
contribuições para a ciência em geral e Biologia em particular e promotor do trabalho …

Utilização do Wiki como ferramenta colaborativa de aprendizagem

ANMM Faria - 2011 - repositorio.ul.pt
O Wiki é uma ferramenta que se pode sucintamente caracterizar como acessível a partir de
um browser, de edição aberta a todos (opcional), sem necessidade de conhecimentos de …

Collaborative writing: Wikis and the co-construction of meaning

K Zammit - Handbook of Research on the Societal Impact of Digital …, 2016 - igi-global.com
As people, of all ages, take advantage of the opportunities offered by Web 2.0 to be active
participants in the process of knowledge building, they become publishers and producers of …

THE CORRELATION BETWEEN THE ELEMENTS OF QUALITY IN SOCIAL MEDID AND SOCIAL MEDIA USING BEHAVIOR OF THE YOUTHS IN THE CENTRAL …

P Bungbua, N Trirat - Rajapark Journal, 2018 - so05.tci-thaijo.org
The objectives of this study are 1) to explore the social media using behavior of the youths in
the central region of Thailand, 2) to explore the quality of social media used by the youths in …

[PDF][PDF] UTILIZAÇÃO DO WIKI COMO FERRAMENTA COLABORATIVA DE APRENDIZAGEM

DE MESTRE - researchgate.net
RESUMO O Wiki é uma ferramenta que se pode sucintamente caracterizar como acessível
a partir de um browser, de edição aberta a todos (opcional), sem necessidade de …

Utilização do Wiki como Ferramenta Colaborativa de Aprendizagem

ANMM Correia - 2011 - search.proquest.com
O Wiki é uma ferramenta que se pode sucintamente caracterizar como acessível a partir de
um browser, de edição aberta a todos (opcional), sem necessidade de conhecimentos de …

[引用][C] Using Wiki to enhance Greek Lykeion students' attitude towards collaboration within the framework of the new Project subject

E Kyriaki