Rôles et contributions des enseignants issus de l'immigration dans l'intégration scolaire des élèves issus de l'immigration

A Niyubahwe, J Mukamurera, F Jutras - … of Education/Revue canadienne de l' …, 2019 - JSTOR
Au Canada, en Europe et au Québec, plusieurs études montrent que les élèves issus de
l'immigration sont les plus vulnérables à l'abandon et à l'échec scolaires. Dans un mémoire …

Teachers' perspectives on environmental education in multicultural contexts: Towards culturally-responsive environmental education

N Blanchet-Cohen, RC Reilly - Teaching and Teacher Education, 2013 - Elsevier
This inquiry explores teachers' perspectives on enacting environmental education in a
Québec urban locale with high student diversity. Participating in focus groups and …

[图书][B] L'inclusion scolaire: ses fondements, ses acteurs et ses pratiques

L Prud'Homme, H Duchesne, P Bonvin, R Vienneau - 2016 - books.google.com
Les classes pour l'inclusion scolaire accueillent, en milieu scolaire ordinaire, des élèves
présentant un handicap physique, sensoriel ou mental qui peuvent tirer profit d'une scolarité …

La légitimité de la diversité en éducation: réflexion sur l'inclusion

L Prud'homme, R Vienneau, S Ramel… - Éducation et …, 2011 - erudit.org
Le présent texte a pour objectif de proposer une réflexion sur le thème de la diversité à
l'école, et ce, sous l'angle de l'inclusion scolaire ou de son alternative, l'exclusion scolaire et …

Cross-Cultural Psychology à la française: An Overview of Interdisciplinary Intercultural Studies and Intercultural Psychology

P Denoux, P Simou - Journal of Cross-Cultural Psychology, 2022 - journals.sagepub.com
The paper aims to show the international impact of 50 years of cross-cultural psychology on
interdisciplinary intercultural studies and intercultural psychology, as developed in French …

[PDF][PDF] La construction d'un îlot de rationalité autour du concept de différenciation pédagogique

L Prud'homme, A Folbec, M Brodeur… - Journal of the …, 2005 - jcacs3.journals.yorku.ca
La réforme de l'éducation en cours au Québec oblige les intervenants à s' adapter à un
nouveau programme et les incite à revoir leurs pratiques pédagogiques afin de répondre …

Immigrant children promoting environmental care: enhancing learning, agency and integration through culturally-responsive environmental education

N Blanchet-Cohen, RC Reilly - Environmental Education Research, 2017 - Taylor & Francis
This paper examines the potential of culturally-responsive environmental education to
engage immigrant early adolescents. Our study suggests that environmental involvement …

Innovation dans l'enseignement supérieur: des modèles aux pratiques, quels principes retenir?

D Paquelin - Enjeux et société, 2020 - erudit.org
Pour faire face à la diversité de même qu'aux défis et enjeux liés à l'évolution des publics,
des besoins du monde socio-économique, et à la forte présence du numérique, les …

[PDF][PDF] Pédagogie autochtone et pédagogie du lieu: démarche hybride pour l'intégration de dimensions culturelles autochtones dans l'enseignement au primaire au …

D Campeau - 2019 - academia.edu
Les résultats scolaires des élèves autochtones s' améliorent, toutefois il existe encore
d'importantes disparités entre le taux de réussite scolaire des Autochtones et celui des …

Une école, des langues...? L'enseignement du français en milieu minoritaire en Ontario

N Bélanger - Le français aujourd'hui, 2007 - cairn.info
L'école minoritaire de langue française en Ontario participe à ce que P. Bourdieu (1982)
nomme «l'unification du marché linguistique» et crée, par conséquent, les conditions …