Actualmente, se están impulsando numerosas metodologías didácticas basadas en el
trabajo por proyectos. En relación a ellas se identifican algunas características comunes …

La estandarización de pruebas para valorar los sistemas educativos ha ido increscendo
desde que el discurso de las competencias cobrara protagonismo en la Unión Europea. El …

Para evaluar la competencia científica, el primer requisito imprescindible es establecer con
claridad qué rasgos personales caracterizan la posesión, en algún grado, de esta …

En este artículo se plantea la importancia del diseño de los materiales curriculares para el
desarrollo de la competencia científica. Para ello, se hace especial énfasis en la necesidad …

Este artículo se centra en el diseño de actividades de enseñanza-aprendizaje para el
desarrollo de competencias científicas. En primer lugar se analiza el concepto de …

Organismos internacionales recomiendan que los estudiantes desarrollen competencias
científicas, por ello, este proyecto buscó analizar factores que influyen en este proceso …

El trabajo que presentamos forma parte del Proyecto I+ D SEJ-2007-66967 centrado en la
evaluación educativa de la competencia de Aprender cómo Aprender. El propósito principal …

Este artículo identifica las representaciones de los profesores de enseñanza media sobre
las competencias científicas a desarrollar en los estudiantes en la investigación y …

Una enseñanza basada en el desarrollo de competencias exige del profesorado nuevos
modos de entender la evaluación, más centrados hasta ahora en la reproducción de …

El presente artículo forma parte de una investigación centrada en la evaluación educativa
de la competencia de Aprender cómo Aprender1. Uno de los propósitos del estudio ha sido …