El presente estudio se desarrolla desde el enfoque de la investigación documental y
expone una revisión bibliográfica centrada en el análisis del portafolio y su implementación …

El artículo presenta un estudio sobre el desarrollo de la competencia reflexiva en
formadores del profesorado de matemática en etapa inicial. El objetivo es describir el ciclo …

En el nuevo contexto europeo universitario es necesario un cambio metodológico y
evaluador orientado a perspectivas didácticas activas, socioconstructivas e investigadoras …

Este artículo trata de las funciones de la Universidad en nuestros días, destacando sus
principales objetivos: la investigación, la docencia y la extensión de la cultura. La …

Esta investigación se desarrolla en el contexto de la carrera de educación inicial de una
universidad privada de Lima, en la que se incorporó el portafolio como un instrumento …

El desarrollo de competencias para el uso de las TIC y la práctica reflexiva cada día se
convierten en aspectos que tensionan a los programas de formación inicial de maestros …

La formación de los profesores universitarios se reconoce como uno de los más importantes
factores de la calidad de la educación superior cubana; su optimización exige emplear las …

En el presente ensayo se presentan las reflexiones conceptuales, sobre la evaluación del
aprendizaje, que toma como base las siguientes preguntas de investigación:¿ Qué se está …

La investigación se desarrolló con el objetivo de proponer un modelo de dirección para la
superación profesional que contribuya a la mejora del desempeño del profesor …

La investigación se desarrolló con el objetivo de proponer un Modelo de dirección para la
superación profesional que contribuya a la mejora del desempeño del profesor universitario …