Bringing giftedness to bear: generativity, meaningfulness, and self-control as resources for a happy life among gifted adults
Meaning in life has been found to be of particular importance for the subjective well-being of
intellectually gifted individuals. However, there is a lack of research about what contributes …
intellectually gifted individuals. However, there is a lack of research about what contributes …
Self-descriptions of high-performing and regular-performing primary school students: An open, exploratory study
A Bakx, E Samsen-Bronsveld, L van Elderen… - Roeper …, 2021 - Taylor & Francis
This study examined self-descriptions of high-performing students and other students and
compared the descriptions of these two groups. The concept map, with the open-ended …
compared the descriptions of these two groups. The concept map, with the open-ended …
La sociabilité et l'attrait pour la solitude des adultes à haut potentiel intellectuel (HPI)
N Boisselier, A Soubelet - Psychologie française, 2021 - Elsevier
Résumé La littérature indique que les enfants ā haut potentiel intellectuel (HPI) ont en
général tendance ā ętre au-dessus de la moyenne sur la plupart des mesures de …
général tendance ā ętre au-dessus de la moyenne sur la plupart des mesures de …
[图书][B] Hochbegabte Erwachsene in der Verhaltenstherapie: Ein Praxisleitfaden für die Integration begabungsbezogener Aspekte
S Stark - 2024 - books.google.com
Hochbegabte können alles! Oder sind sie doch verrückte Genies? Solche Stereotype sind
noch immer verbreitet und verhindern einen offenen Umgang mit dem Thema …
noch immer verbreitet und verhindern einen offenen Umgang mit dem Thema …
Code-Switching and the forced choice dilemma as obstacle in Identity Development of gifted adolescents
M Visser, L Hoogeveen - ANDULI. Revista Andaluza de …, 2025 - revistascientificas.us.es
We start from research showing that adolescents with high abilities often code-switch or face
a dilemma of forced choice as they seek security and connection in their social environment …
a dilemma of forced choice as they seek security and connection in their social environment …
international finden sich unterschiedliche Einstellungen zur Förderung besonde-rer Begabungen, als Beispiel sei hier Israel mit einer dezidierten Begabtenförde-rung …
M Nolte, B Rott - … mit Kindern schätzen lernen: Festschrift für Silke …, 2024 - books.google.com
1. Ein oft genanntes Argument ist mit der Vorstellung verbunden, dass besonders begabte
Kinder und Jugendliche sowieso privilegiert seien (Fritzlar & Nolte, 2019; Rost, 1999).—The …
Kinder und Jugendliche sowieso privilegiert seien (Fritzlar & Nolte, 2019; Rost, 1999).—The …
Altas capacidades y trastornos alimentarios:¿ Vulnerabilidad o protección?
LH Criado - Revista de psicoterapia, 2020 - dialnet.unirioja.es
En este artículo, se revisa la relación entre altas capacidades y trastornos alimentarios,
explorando los factores que pueden explicar su conexión: asincronías, sensibilidad y …
explorando los factores que pueden explicar su conexión: asincronías, sensibilidad y …
[PDF][PDF] www. bwpat. de
M SCHLEGLER - bwpat.de
People often assign negative attributions to the gifted. Knowledge about how they deal with
these stereotypes in a professional context is scarce. To gain deeper insight, this study …
these stereotypes in a professional context is scarce. To gain deeper insight, this study …
Intellectual Giftedness in Adulthood. A Multimethod Assessment Approach
M Matta - 2018 - boa.unimib.it
Giftedness has been extensively examined in children and adolescents, whereas fewer
papers have been published on the same group in adulthood. As suggested by the National …
papers have been published on the same group in adulthood. As suggested by the National …