Teachers' response to a challenge to change: A portrait of teacher resilience to a professional development program

SM Tamah, JVD Wirjawan - Power and Education, 2022 - journals.sagepub.com
Teachers' learning in keeping abreast of groundbreaking instructional techniques is crucial
for their continuous development of which the ultimate goal is meaningful learning for …

Permainan Kartu Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Huruf Hijaiyah Bersambung

T INDRIATI - ELEMENTARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 2022 - jurnalp4i.com
Writing hijaiyah letters in succession or in sequence is not easy because not everyone can
do it, even though that person can read the hijaiyah letters or the Koran well. Because …

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAPPS (Thinking Aloud Pairs Problem Solving) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa

SE Bander - Journal on Education, 2023 - jonedu.org
Abstrak Pembelajaran Kooperatif di Perguruan Tinggi merupakan respons terhadap
berbagai tantangan yang harus dihadapi mahasiswa di masyarakat, termasuk tuntutan …

Assessment-oriented formative test

SM Tamah, JVD Wirjawan - International Journal of …, 2019 - inderscienceonline.com
Administering formative tests during instructional process in one academic year is
prevalently individual-oriented-expecting students to do the quizzes individually-similar to …

Meta-analisis Pengaruh Model Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar

C Puspitasari - 2021 - repository.uinjkt.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan gambaran besar pengaruh model pembelajaran
kooperatif tipe Student Team Achievement Division terhadap hasil belajar peserta didik …

Implementation of Jigsaw Technique to Improve Student Engagement in Writing Class

ARRAO Asmara, SM Tamah, VL Prijambodo… - Beyond …, 2024 - journal.wima.ac.id
The Jigsaw technique is an interactive teaching strategy that promotes active learning and
collaboration among students. It is particularly effective in fostering engagement and …

Penggunaan Problem Based Learnging dengan Teknik Berkelompok untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa pada Mata Pelajaran PKN di …

L Faizah - 2022 - etheses.iainponorogo.ac.id
ABSTRAK Faizah, Lailatul. 2022. Penggunaan Problem Based Learning dengan Teknik
Berkelompok untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tingi Siswa Pada Mata …

EFEKTIVITAS METODE ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI KELAS VIII …

M LAILATUL - 2024 - repository.radenintan.ac.id
Banyak guru mendominasi kegiatan pembelajaran sehingga siswa kurang terlibat
partisipasinya dan kurang mendapatkan pengalaman yang bermakna. Selain dominasi …

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE ROTATING TRIO EXCHANGE BERBANTU VIDEO DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA …

MS Oksi - 2024 - repository.radenintan.ac.id
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA
di SD Negeri 02 Mendayun. Hal ini disebabkan beberapa faktor diantaranya kurangnya …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOUNAMENT (TGT) BERBANTUAN PERMAINAN MULTIPLY CARDS TERHADAP HASIL BELAJAR …

R JENTIKA - 2023 - repository.radenintan.ac.id
Berdasarkan penelitian di SDN 01 Tanjung Serupa pendidik kurang tepat dalam memilih
dan memvariasikan model pembelajaran sehingga peserta didik ketika dalam proses …