[PDF][PDF] Dalla strategia di Lisbona a Europa 2020

G Allulli - Roma: Istituto salesiano Pio, 2015 - ciofs-fp.org
INTRODUZIONE l'ambito di questo testo riguarda sia le politiche condotte dall'unione
Europea per promuovere lo sviluppo di sistemi formativi europei in grado di affrontare le …

O fenômeno do abandono escolar na Europa do novo milênio: dados, políticas, intervenções e perspectivas

U Margiotta, G Vitale, JS Santos - Cadernos Cedes, 2014 - SciELO Brasil
O artigo aborda o fenômeno do abandono escolar nos países da União Europeia, à luz das
políticas educativas comunitárias, e discute os limites da relação entre capital humano e …

[PDF][PDF] Dalla strategia di Lisbona a Europa 2020

G Allulli - Politiche Europee della Formazione, Roma, 2010 - cnos-fap.it
Il presente testo è stato predisposto per il Ciclo di lezioni su Politiche europee della
formazione e delle risorse umane. L'ambito di questo testo riguarda sia le politiche condotte …

[PDF][PDF] Le dimensioni della qualità del lavoro: i risultati della 3. indagine ISFOL sulla qualità del lavoro

V Gualtieri - 2013 - cnos-fap.it
Aspetti storico-interpretativi e teorie socio-lavoriste Tracciare un iter insieme teorico-
empirico e storicamente significativo del tema della qualità del lavoro non è aspetto …

Il profilo professionale dell'insegnante di qualità.

R Tammaro, M Calenda, C Ferrantino… - Form@ re, 2016 - search.ebscohost.com
Nel contributo si pone al centro l'importanza della figura dell'insegnante, intesa come
professionalità capace di generare un miglioramento rispetto alla qualità e all'efficacia di …

The early school leaving phenomenon in the new millennium Europe: data, policies, interventions and perspectives

U Margiotta, G Vitale, JS Santos - Cadernos CEDES, 2014 - SciELO Brasil
O artigo aborda o fenômeno do abandono escolar nos países da União Europeia, à luz das
políticas educativas comunitárias, e discute os limites da relação entre capital humano e …

[图书][B] Europa 2020: una bussola per orientarsi

G Allulli - 2017 - cnos-fap.it
Si è trattato di un periodo molto intenso per quanto riguarda l'attività europea in questo
ambito, perché ha preso corpo il metodo del Coordinamento aperto che ha portato, nel …

Capability Approach ed Educazione. Itinerari dialogici per lo sviluppo umano

F De Vitis - Formazione & insegnamento, 2013 - ojs.pensamultimedia.it
Abstract Thanks to the Capability Approach it is possible to travel from a space characterized
by goods, income, utility, to a space where the foundational elements of liveability are …

The professional profile of quality teacher

R Tammaro, M Calenda, C Ferrantino… - Form@ re-Open …, 2016 - oaj.fupress.net
The paper examines in depth the importance of teachers, seen as professionals able to
generate an improvement on the quality and effectiveness of instruction and education. The …

[图书][B] From the Lisbon Strategy to Europe 2020

G Allulli - 2016 - cnos-fap.it
This text is about both EU policies promoting the development of European educational
systems in order to face the challenges posed by the process of globalisation and the …