본 연구는 시스템 사고 기반 STEAM 형 ESD 프로그램을 개발하여 초등학생들의 환경 소양 및
시스템 사고에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위하여 물 부족과 물 순환에 관련한 …

This study academically examined about whether STEAM education is really needed, as
part of the convergence-style gifted education for training a producer in creative knowledge …

본 연구는 과학영재 학생들에게 3 단계 마인드맵 활동이라는 학습 방법을 천문내용을
중심으로개발하여 적용해 봄으로써 그들의 시스템 사고가 어떻게 향상되었는지를 분석한 …

이 연구는 대학부설 과학영재교육원의 교육프로그램에 제시된 학습목표를 Bloom 의
신교육목표 분류체계와 언어네트워크분석 방법을 통해 분석하고 결과를 비교함으로써 …

The main purpose of this study was to investigate the effect of online education on gifted
students' systems thinking, science motivation, and scientific self-efficacy during the COVID …

본 연구는 창의적 지식의 생산자 양성을 위한 융합형 영재교육의 일환으로서 STEAM
교육의필요성에 대해 문헌과 델파이 조사를 통해 학문적으로 검토하였다. 그 결과를 토대로 …

본 연구는 지금까지 사회과에서 사회 문제를 비판적으로 사고하여 합리적 시민성의 함양을
목표로 하였지만, 복잡한 문제의 변수 사이의 순환적인 관계를 이해하고, 해결책을 모색하는 …

The purpose of this study is to analyze the learning objectives characteristics of educational
programs of centers for the university affiliated science-gifted education using semantic …

본 연구는 AI 융합교육 프로그램을 개발 및 적용해 봄으로써 프로그램이 학생들의 글로벌
시스템 사고에 영향을 미치는지 분석한 것이다. 본 프로그램은 글로벌 시스템을 전형적으로 …

최근 들어 융합인재교육프로그램의 개발이나 연구는 많이 이루어져 왔으나 순환적 인과관계와
역동적인 관계를 지속적으로 이해할 수 있는 시스템 사고 기반 융합인재교육프로그램 개발에 …