El presente artículo es resultado de la revisión sistemática de literatura que tenía como
propósito identificar las diferentes estrategias que han abordado la convivencia y paz desde …

La calidad en la educación exige una completa articulación entre las políticas educativas y
aquello que se hace en las aulas. El objetivo del estudio es analizar estos dos factores …

Hoy se le exige a la escuela, especialmente en los niveles de educación inicial y básica, un
currículo que garantice la formación en ciudadanía de manera transversal y significativa. El …

El presente artículo corresponde a los resultados de una revisión sistemática de literatura
cuyo objetivo fue evidenciar el estado teórico y práctico, avances y tendencias de la Teoría …

El objetivo fue realizar una revisión de la literatura sobre la formación para la ciudadanía
mundial activa, crítica y comprometida, Bajo un sistema de búsqueda booleano se conformó …

El presente artículo pretende develar los sentidos de la práctica y el discurso en torno a la
formación de maestros en Antioquia, en clave de la educación para la paz y la construcción …

Este artículo se propone evidenciar la relación existente entre la dinámica interna familiar y
algunos elementos que configuran un ambiente adecuado para educar a los sujetos en …

La educación superior del presente siglo enfrenta diversos retos y desafíos en los distintos
ámbitos que la conforman, desde la gestión, administración, habilitación y capacitación …

El objetivo de la investigación fue analizar las percepciones sobre comportamientos éticos
en los ambientes virtuales de aprendizaje de educación superior. Se utilizó un enfoque …

El presente artículo pretende reconocer la cultura profesional pedagógica de los maestros
que habitan zonas de conflicto armado, a partir de relatos de experiencia; particularmente …