HK Rahmat, A Kurniadi - Prosiding Konferensi Integrasi …, 2020 - sunankalijaga.org
Tulisan membahas pendekatan integrasi dan interkoneksi antara pendidikan bencana dan nilai-nilai Qur'an dalam upaya pengurangan risiko bencana di sekolah menengah pertama …
Pandangan masyarakat mengenai agama dan ilmu rasional sebagai dua entitas yang berbeda menimbulkan pola pikir dikotomistik terutama dalam bidang pendidikan. Namun …
IR Fahmi, MAA Rohman - AL-MIKRAJ Jurnal Studi …, 2021 - ejournal.insuriponorogo.ac.id
Hubungan antara agama dan ilmu pengetahuan tampaknya menjadi pandangan dikotomis. Keduanya ibarat minyak dan air, dua entitas yang tidak bisa bersatu kembali dan …
R Anwar, U Syarifudin… - Jurnal Pendidikan …, 2021 - researchnow.flinders.edu.au
Understanding the Quran requires an approach that is oriented toward inclusiveness. Many Quran interpretation scholars understand the Quran in a way that leads to antagonistic …
The focus of this research lies in the philosophical analysis of Islamic education based on the Unity of Sciences paradigm. So far, no researcher has studied this issue specifically and …
M Ahmad, EB Minarno… - … : Journal of Biology …, 2020 - repository.uin-malang.ac.id
Islam sebagai agama yang sempurna (din-al kamil) dan universal (din-asy syamil) selalu menarik dijadikan sebagai sumber inspirasi pemikiran. Hal ini karena Al-Qur'an tidak hanya …
S Mutma'inah - Elementary, Islamic Teacher Journal, 2017 - scholar.archive.org
Penelitian ini membahas tentang Pendekatan Integratif: Tinjauan Paradigmatif dan Implementatif dalam Pembelajaran Fikih. Tujuan penelitian ini adalah untuk medeskripsikan …
AF Sabiq - Jurnal Edutrained: Jurnal Pendidikan dan Pelatihan, 2021 - academia.edu
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang terintegratif secara menyeluruh di satuan pendidikan …
K Al-Madani - Trilogi: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, Dan …, 2020 - academia.edu
Untuk mengurai kejumudan komunikasi sosial dalam kehidupan masyarakat yang plural dan multikultural seperti Indonesia, formulasi kurikulum pendidikan tinggi yang lebih konkrit …