ÖZET Türkçenin ana dili ve yabancı dil olarak öğretiminde ciddi sorunlarla
karşılaşılmaktadır. Bu sorunlar temelde programlardan (ilköğretim Türkçe dersi …

Bu araştırmanın amacı, Yunus Emre Enstitüsü Tahran Türk Kültür Merkezinde Türkçe
öğrenen kursiyerlerin dil öğrenme ihtiyaçlarının yaş, cinsiyet ve eğitim gibi değişkenlere …

Zihnimizdeki düşünceleri somut ve nesnel olarak ortaya çıkararak kendimizi ifade etmemizi,
toplumda yer alan diğer insanlarla iletişim kurabilmemizi ve milli kültürümüzün oluşmasını …

Discussions on how grammar should be taught have continued for decades. Previous
studies have reported that today's students called as Generation Z have shown negative …

Beklenmedik bir biçimde tüm dünyayı etkisi altına alan koronavirüs salgınının, toplu
ortamlarda bulunma yasaklarını gündeme getirmesiyle dönem dönem Millî Eğitim Bakanlığı …

Bu çalışma ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin öyküleyici metin yazma becerilerinin
değerlendirilmesi amacıyla yapılmış bir çalışmadır. Araştırma 2010–2011 eğitim öğretim …

Bu çalışmanın amacı, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin zihin haritası yöntemi kullanarak
hikâye yazma becerilerini geliştirmektir. Bu doğrultuda çalışma nicel ve nitel araştırmaların …

Bu araştırmanın amacı; Türkçe öğretmeni adaylarının Türkçenin eğitimi ve öğretimi alanının
dört temel dil becerisi olan dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerine ilişkin metaforik …

Çocukta ilk üç yıl zihinsel gelişim için çok önemlidir çünkü zihinsel gelişimi yaklaşık olarak%
80'inin bu yıllarda tamamlandığı bilinmektedir. Dil kazanımı hakkındaki ciddi araştırmalar …

Bu çalışmanın amacı; İlköğretim 6., 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin İlköğretim Türkçe Dersi (6, 7,
8. Sınıflar) Öğretim Programı'nda belirtilen yazım ve noktalama kurallarını uygulayabilme …