“If they made it, why not me?” increasing educational expectations of Roma and Moroccan immigrant families in Spain through family education
A Gómez-González, JM Tierno-García… - Educational …, 2024 - Taylor & Francis
ABSTRACT In Europe, Roma and immigrant students continue to experience great
inequities, as they face the probabilities of educational failure, segregation, and early school …
inequities, as they face the probabilities of educational failure, segregation, and early school …
La voz del colectivo gitano frente a la vulnerabilidad provocada por la Covid-19. Análisis multidimensional
A Amaro Agudo, N Martínez Heredia… - 2023 - digibug.ugr.es
Actualmente vivimos en una realidad cada vez más compleja y diversa que desafía las
formas tradicionales de construir e implementar las políticas sociales. El objetivo principal …
formas tradicionales de construir e implementar las políticas sociales. El objetivo principal …
Os Roma em tempos de Covid-19. Uma reflexão de elevada importância ou um não tema?
J Garcia - Desenvolvimento e Sociedade, 2021 - revistas.uevora.pt
O contexto de pandemia vem enfatizar a (in) capacidade de a Humanidade responder a
diferentes desafios. Neste cenário, o presente estudo pretende compreender o atual …
diferentes desafios. Neste cenário, o presente estudo pretende compreender o atual …