[PDF][PDF] A critical look at Adventure Education programs

EG Melero, AB Extremera… - Cultura, Ciencia y …, 2023 - researchgate.net
Summary Programs based on Adventure Education models are increasingly applied in
schools, thanks, among other reasons, to the inclusion of physical activity in the natural …

Metodología on-the-move–Una aproximación transecológica a las experiencias de las personas trans en los deportes de aventura

BB Herraiz - e-cadernos CES, 2024 - journals.openedition.org
Los espacios urbanos a menudo sirven como refugio para las comunidades queer, donde
muches de nosotres encontramos pertenencia al conocer y compartir con otras personas …

Gamificando una jornada de aventura

EML Borrero, PJC Blanco - Tándem: Didáctica de la educación …, 2022 - dialnet.unirioja.es
En el presente artículo, se plantean una serie de elementos clave para el diseño de una
jornada de aventura gamificada. Para incorporar la actitud lúdica en la redacción y lectura …

Incidencia de un programa lúdico-motriz fundamentado en el Modelo de Educación Aventura en la agilidad de 10 futbolistas de 9 y 10 años de la Corporación Club …

S Gutiérrez Montoya, Y Fernández Calle - 2023 - uceva.repositoriodigital.com
Los procesos de iniciación deportiva a través de programas de investigación tradicionales
han sido ampliamente consolidados por mucho autores, sin embargo existen muy pocas …

La magia de enseñar y la aventura de aprender

PJC Blanco, MJM Fontán… - Tándem: Didáctica de la …, 2022 - dialnet.unirioja.es
La experiencia presentada, con la «magia» como narrativa y la «aventura» como enfoque
metodológico y contexto deportivo, está diseñada mediante la hibridación del modelo de …

Diversidad sexual y género a través de la Educación y las Artes

C Torres Fernández, J Puig Guisado, G Molano Caro… - 2021 - torrossa.com
Diversidad sexual y género a través de la Educación y las Artes 1 Diversidad sexual y género a
través de la Educación y las Artes Coordinadores: Cristóbal Torres Fernández Jaime Puig …

[图书][B] IMPORTANCIA DE UN APRENDIZAJE COMPETENCIAL, TRANSVERSAL Y CULTURAL PARA UN ÓPTIMO DESARROLLO EDUCATIVO

PJR Montero, AB Extremera, DA Morales, RM Moya - 2022 - books.google.com
Desde el ámbito educativo, es primordial actuar para defender la no vulneración del
derecho que tienen todas las personas a una educación de calidad. El aporte de la …

[PDF][PDF] CREATING OUTDOOR ACTIVITIES THROUGH THE CONCEPT OF ADVENTURE PEDAGOGY MODEL IN PORTUGUESE HIGHER EDUCATION SYSTEM

P BENTO, P CABALLERO, DV GUERREIRO… - BOOK OF …, 2024 - researchgate.net
Pedagogical models in physical activity have gained relevance in recent decades
(Caballero-Blanco et al., 2020; Fernández-Río et al., 2021). These structures support …

Universitat de Vic–Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC) University of Gothenburg Grupo de investigación GETLIHC, Universitat de Vic Grupo de investigación …

CELASP QUEER, AL LAS PEDAGOGÍAS… - … y género a través de la …, 2021 - torrossa.com
Entendemos las escuelas como espacios clave de socialización que constituyen una parte
fundamental en la formación de subjetividades. Sin embargo, el aula sigue siendo un …

La evaluación triádica en el Grado Medio de Técnico en Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre: una propuesta en el módulo de Maniobras con cuerdas

R Miranda Ullán, PJ Caballero Blanco - Evaluación formativa y … - buleria.unileon.es
[ES] El presente capítulo aborda la aplicación de la evaluación formativa como parte del
proceso de enseñanza-aprendizaje (ea) en el ámbito de la Formación Profesional (FP), en …