As universidades latinoamericanas são freqüentemente descritas como" napoleônicas",
refletindo a idéia de serem instituições nacionais, ou pelo menos controladas e …

20 POLÍTICAS DE EVALUACIÓN UNIVERSITARIA EN AMÉRICA LATINA el gobierno de la
misma. Este estilo de gobierno nos vincula más con el pasado que con el futuro. Para …

Las organizaciones académicas han enfrentado en los últimos 20 años fuertes desafíos.
Muchos de ellos emergen de dinámicas y problemas internos que no han sido resueltos …

En un horizonte todavía signado por las secuelas de la crisis política y económica de fines
de 2001, la llegada al gobierno de Kirchner parece haber abierto una nueva expectativa en …

Esta investigación tuvo como objeto analizar y comprender las políticas de acceso a la
Universidad Nacional de La Plata y sus formas de procesamiento en diferentes unidades …

El presente artículo analiza los circuitos de producción de la “idea” de creación de nuevas
universidades nacionales entre 1971 y 1973 en Argentina. Para ello, indaga el recorrido de …

Los sistemas de evaluación de la Educación Superior son un conjunto de organismos,
estrategias gubernamentales, programas e instrumentos para vigilar las funciones …

Durante la última década, en las políticas hacia los sistemas universitarios en varios países
de América Latina (Argentina, Brasil, Chile, México y Uruguay) se identifica un cambio …

Este estudio tuvo por objeto analizar la Reforma Puiggrós (2015) a la Ley de Educación
Superior (LES), especialmente en lo que refiere al acceso a la universidad, desde los …

Este estudo integra-se às pesquisas desenvolvidas pelo Kairós Grupo de Estudos e
Pesquisas sobre Trabalho, Educação e Políticas Públicas, no âmbito da UFSM/SM/RS. O …