Educación, sostenibilidad y ética: Desafíos ante los objetivos de desarrollo sostenible (ODS)

ES Vila-Merino, JA Caride Gómez… - 2018 - riuma.uma.es
Con la intención de situar en la reflexión y el debate pedagógico los vínculos que articulan
las teorías y prácticas educativas en torno a sostenibilidad y sus procesos de desarrollo, la …

¿ Cómo aprendieron los niños? Una respuesta desde el constructivismo social subyacente del contexto histórico y sociocultural actual

DDR Salas, PJP Rozo, CJB Carrillo - Revista Unimar, 2024 - revistas.umariana.edu.co
En el presente artículo, se pretende analizar el aprendizaje de los niños en la primera
infancia, a partir de los principios que rigen la teoría constructivista social propuesta por Lev …

[PDF][PDF] Interacción social y cultural como vía de aprendizaje del docente en ejercicio

B GALÁN, P MURILLO-ESTEPA - Revista espacios. ISSN, 2020 - 1.revistaespacios.com
Este texto describe las principales actividades con las cuales aprende el docente de
Primaria. Desde la inducción, se contrastaron datos del Proyecto Educativo de Centro …

[图书][B] Teorías y prácticas educativas contemporáneas: la buena pedagogía

ET Balaguer, JMA Sánchez - 2023 - books.google.com
La buena pedagogía no se contrapone en esta obra a la mala pedagogía, como alguien
pudiera pensar precipitadamente. El subtítulo del libro quiere subrayar que la buena …

Clima de aula, bienestar e inclusión educativa: Una revisión sistemática de la Literatura

P Iglesias Díaz - 2020 - idus.us.es
El presente estudio tiene por objeto revisar sistemáticamente, en los últimos 5 años, la
incidencia de un clima de aula positivo en el bienestar psicosocial del alumnado de la …

[PDF][PDF] Aprendizaje del docente dominicano: procesos, actividades e importancia pedagógica de su transferencia

B Galán Gálvez - 2022 - idus.us.es
La investigación “Aprendizaje del docente dominicano: procesos, actividades e importancia
pedagógica de su transferencia” buscó analizar procesos y actividades de aprendizaje del …

La educación superior en la sociedad del desarrollo sostenible: propuestas para la formación de educadores

ÁM Cámara Estrella - 2018 - riull.ull.es
¿ Cómo tendría que ser la educación en la Sociedad del Conocimiento y el Desarrollo
Sostenible? La Educación Superior tiene que reconocer cuáles son sus responsabilidades …

Habilidades directivas y gestión educativa en los docentes de una unidad educativa, Guayaquil–Ecuador 2018

L Prado Castro - 2019 - repositorio.ucv.edu.pe
Esta investigación denominada “Habilidades directivas y gestión educativa en los docentes
de una unidad educativa, Guayaquil-Ecuador, 2018” explora las habilidades y gestiones de …

[PDF][PDF] Ambiente de aprendizaje del castellano mediado por TIC y gamificación en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Cundinamarca …

DA DE, ELM Espinoza - uconline.mx
Los ambientes de aula son escenarios diversos y cambiantes, lo que hace que la adecuada
implementación de los procesos de enseñanza y aprendizaje sean más complejos. Ello se …

[PDF][PDF] Hacia una teoría de la educación transformadora

ENLAA LA MIRADA PEDAGÓGICA… - redsite.es
La ponencia pone el dedo en la llaga cuando expone los múltiples obstáculos que ha de
superar una teoría de la educación transformadora. No se limita a señalarlos y propone …