COVID-19 pandemi sürecinde uzaktan eğitim ile gerçekleştirilen keman eğitimi derslerine ilişkin öğrenci görüşleri

Ş Afacan - Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 2022 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada tüm dünyayı etkisi altına alan covid19 salgınının eğitime ve eğitimin önemli bir
parçasını oluşturan müzik eğitiminin çalgı eğitimi boyutuna olan yansıması incelenmiştir …

Uzaktan Eğitimle Gerçekleştirilen Öğretmenlik Uygulaması Dersine İlişkin Görüşlerin İncelenmesi: Öğretmen Adayı Perspektifi

A Koray, C Pekbay - Turkish Journal of Primary Education, 2022 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada, Fen bilgisi öğretmen adaylarının pandemi döneminde uzaktan eğitimle
gerçekleştirilen Öğretmenlik Uygulaması dersine ilişkin görüşlerinin belirlenmesi …

[PDF][PDF] Examination of Pre-Service Teachers' Experiences on Distance Education in the Covid-19 Pandemic Period: A Longitudinal Research

O Pilli, Ö Batur - TOJET: The Turkish Online Journal of Educational …, 2023 - tojet.net
This longitudinal research was conducted in Girne American University, Faculty of Education
during the pandemic process by means of a qualitative multiple case study with semi …

“Nothing replaces meeting my students at class”: Analysing academics' views regarding distance education

E Geçer, H Bagci, C Atar - Education and information technologies, 2023 - Springer
Distance education, also called distance learning, e-learning, and online learning, is a
practice of teaching and learning in which teachers and learners are not in a closed class or …

Fen bilgisi öğretmen adaylarının çevrimiçi fizik öğretimi konusundaki görüşleri

G Özkan - Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 2022 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı fen bilgisi öğretmen adaylarının çevrimiçi Fizik öğretimi konusundaki
görüşlerini incelemektir. Araştırmada, nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması …

The integration of musical contents in the classroom of the second cycle of early childhood education

O Curbelo-González… - … Journal of Music …, 2024 - journals.sagepub.com
Numerous studies have demonstrated the substantial advantages of integrating music
education into the overall development of students, particularly in early childhood education …

[PDF][PDF] A SWOT ANALYSIS STUDY ON THE USABILITY OF DISTANCE EDUCATION IN VOCATIONAL MUSIC EDUCATION.

Y AKSOY - International Journal of Education Technology & …, 2022 - researchgate.net
The aim of this study is to examine the usability of distance education in vocational music
education with SWOT analysis according to stakeholder views. For this purpose, the …

Fen bilgisi öğretmen adaylarının Fizik-II dersini öğrenmelerinde yüz yüze ve uzaktan eğitim uygulamalarının karşılaştırılarak değerlendirilmesi

A Aydın - Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 2022 - dergipark.org.tr
2019-2020 eğitim-öğretim yılı bahar yarıyılının başlangıcında ülkemizde ve tüm dünyada
etkili olan yeni koronavirüs (Covid-19) salgını her alanda olduğu gibi eğitimi de olumsuz …

Comparison of Face-to-face and Distance Education Based on Incremental Self-theory in terms of Students' Academic Achievement, Self-confidence, and Motivation …

Sİ Orhan, A Aydın - Kastamonu Education Journal, 2025 - dergipark.org.tr
Purpose: This study aimed to compare the effects of implementing activities and materials
designed according to incremental self-theory in face-to-face and distance education …

İlkokul ve ortaokul öğretmenlerinin uzaktan eğitim sürecinde ev ödevlerine ilişkin görüşleri

Ö Arslan, İ Arseven - Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi, 2022 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, İlkokul ve Ortaokul öğretmenlerinin uzaktan eğitim sürecinde ev
ödevleriyle ilgili görüşlerini ortaya koymaktır. Nitel araştırma desenlerinden olgubilim …