[PDF][PDF] Las políticas supranacionales de UNICEF: Infancia y educación

PD Balsera, LMN Garmendia… - Bordón: Revista de …, 2015 - dialnet.unirioja.es
INTRODUCCIÓN. Desde el surgimiento de UNICEF hasta la actualidad, su actividad más
importante ha sido la protección a la infancia a escala supranacional. UNICEF es un …

[PDF][PDF] El derecho a la educación y sus repercusiones sociales en la Comunidad Autónoma de Asturias

M González-Álvarez - 2011 - e-spacio.uned.es
TESIS DOCTORAL Page 1 TESIS DOCTORAL EL DERECHO A LA EDUCACIÓN Y SUS
REPERCUSIONES SOCIALES EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ASTURIAS María González …

[HTML][HTML] La representación de la infancia en América Latina y el Comité de los Derechos del Niño (1990-2013)

P Dávila, LM Naya - Revista Tempo e Argumento, 2015 - redalyc.org
La construcción social de la infancia está sometida a discursos científicos, populares,
académicos, etc. que han configurado una amalgama de imágenes y representaciones …

Los inicios transnacionales de los derechos de la infancia (primer tercio del siglo XX)

JM Torrado, PD Balsera… - Espacio, Tiempo y …, 2021 - dialnet.unirioja.es
El reconocimiento internacional de los derechos del niño se produce por primera vez en el
marco de la Sociedad de Naciones en 1924 con la llamada Declaración de Ginebra. El …

Derecho a la igualdad de oportunidades en la educación superior: Programa arrakasta

JM Torrado, PD Balsera… - Journal of Supranational …, 2023 - revistas.uam.es
El derecho a la educación es un factor protector para colectivos en situación de
vulnerabilidad, y en el caso del colectivo de niñas, niños y adolescentes bajo la medida de …

Las Políticas para la Educación y Atención a la Primera Infancia y la formación de sus profesionales. Estado actual de la cuestión en la Unión Europea

A Batres - RIESED: Revista Internacional de Estudios sobre …, 2017 - dialnet.unirioja.es
En Europa, desde la implementación de las políticas de conciliación familiar que
acompañaron a la Estrategia Europea de Empleo en 1997, el número de infraestructuras y …

La concepción de la Educación Infantil en España y su influencia en la formación de su profesorado.

AB Vara - RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación …, 2016 - revistas.usc.gal
Este trabajo pretende mostrar la concepción social actual de la Educación Infantil y las
consecuencias en su organización dentro del Sistema Educativo Formal de nuestro país …

Estado del derecho a la educación en África subsahariana (Benin, Burkina Faso y Níger): estudio comparado a partir del modelo de Katarina Tomasevski

AN Esteban - Revista Latinoamericana de Educación …, 2019 - dialnet.unirioja.es
Esta investigación tiene como objetivo principal abordar el estado del derecho a la
educación en la región de África subsahariana, concretamente en los países de Benin …

[HTML][HTML] Paulí Dávila

LM Naya - revistas.udesc.br
La construcción social de la infancia está sometida a discursos científicos, populares,
académicos, etc. que han configurado una amalgama de imágenes y representaciones …

El ejercicio del derecho a la educación desde la educación semipresencial

GE Guazha Lema, MC Guerrero Merchán - 2019 - dspace.ucuenca.edu.ec
This monograph analyzes the contribution that Semipresencial education makes to the
exercise of the right to education. This work aims to show the relationship between these two …