Covid-19, cierre de escuelas y enseñanza remota: el tiempo de respuesta de los sistemas de educación brasileños

RR Neuhold, MR Olivato Pozzer - Íconos. Revista de …, 2023 - scielo.senescyt.gob.ec
El distanciamiento físico implementado para evitar la propagación de la covid-19 supuso la
suspensión de las clases presenciales, o sea, el cierre de las escuelas. Estados con menor …

[PDF][PDF] Educação superior em tempos de pandemia: análise no campo estudantil

D Mancebo, GHAM de Araújo… - 2023 - asduerj.org
O presente artigo expõe resultados preliminares da pesquisa “Educação superior em
tempos de pandemia: análise no campo estudantil”. A investigação visa averiguar os …

Nova direita e educação superior no Brasil: incidências, desafios e resistências contemporâneas

RV Soares - 2024 - icts.unb.br
O presente estudo trata sobre os desafios impostos pela ideologia da nova direita para a
política de educação superior brasileira a partir do período pós-golpe de 2016, em …

Covid-19, fechamento de escolas e ensino remoto: o tempo de resposta dos sistemas de ensino brasileiros

R dos Reis Neuhold… - Íconos-Revista de …, 2023 - iconos.flacsoandes.edu.ec
El distanciamiento físico implementado para evitar la propagación de la covid-19 supuso la
suspensión de las clases presenciales, o sea, el cierre de las escuelas. Estados con menor …

Crise do capitalismo e Estado: que projeto de país e de educação superior?

D Mancebo - RTPS-Revista Trabalho, Política e Sociedade, 2023 - periodicos.ufrrj.br
O ensaio analisa a crise do capitalismo e as possibilidades e limites postos para o país e,
particularmente, para a educação superior, no atual contexto. Seu desenvolvimento teve …

[PDF][PDF] Covid-19, cierre de escuelas y enseñanza remota: el tiempo de respuesta de los sistemas de educación brasileños

TRGS Brasil - academia.edu
El distanciamiento físico implementado para evitar la propagación de la covid-19 supuso la
suspensión de las clases presenciales, o sea, el cierre de las escuelas. Estados con menor …