A universidade tem um papel importante na formação de profissionais comprometidos com
a sustentabilidade socioambiental. Em décadas recentes registrou-se uma significativa …

Esta tese objetivou analisar como as Instituições de Ensino Superior (IES) públicas no
Brasil têm percebido e implementado as diretrizes da extensão universitária no que se …

RESUMO A presente pesquisa se enquadra nos pressupostos da pesquisa qualitativa,
descrita conforme Minayo e Deslandes (2008). O estudo foi realizado no Núcleo/Subprojeto …

O presente artigo traz uma revisão de literatura a respeito da formação de professores em
Educação Ambiental (EA). O objetivo principal é verificar como a EA está inserida nos …

Com objetivo geral de investigar potencialidades e desafios de uma ação de formação
continuada em Educação Ambiental (EA) de professoras do 4º e 5º ano do ensino …

A pesquisa “Educação Ambiental, Consumo e Resíduos Sólidos no contexto da Educação
Infantil: um diálogo necessário com os professores” foi realizada junto ao Programa de Pós …

A construção desse artigo emerge de diálogos que buscamos estabelecera respeito das
interconexões entre as áreas de educação ambiental e daeducação antirracista no contexto …

The purpose of this research is to analyze the status of the publications of sustainability
reports by Brazilian Higher Education Institutions (HEI). In order to meet this objective, a …

Este artigo discute a inserção da educação ambiental (EA) nos Projetos Pedagógicos de
Curso (PPCs) de licenciatura do IFSP, Campus Presidente Epitácio, tendo como questão de …

Esta pesquisa tem por tema as dimensões formativas da Educação Ambiental nos cursos
de Licenciatura da UFU, a partir das perspectivas de professores (as) formadores (as) e dos …