Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin denklemler konusundaki hata ve kavram yanılgılarını
belirlemektir. Bir ildeki 6 farklı ortaokulda öğrenim gören 193 7. sınıf öğrencisiyle yürütülen …

Bu çalışma, kavram karikatürü kullanılan matematik dersi geometri alt öğrenme alanında
bulunan kazanımlara ait derslerde öğrencilerin argümantasyon düzeylerinin incelenmesi …

Bu çalışmanın amacı, ortaokul matematik öğretmen adaylarının teknoloji destekli
argümantasyon tabanlı öğretim uygulamasıyla ilgili görüşlerini belirlemektir. Katılımcılar …

Identifying the mistakes in student responses and being able to manage the solution
process are among the fundamental skills that should be acquired by the pre-service …

Bu araştırmada argümantasyon tabanlı öğrenme ile 7. sınıf Cebirsel İfadeler ve Denklemler
konusunun öğretiminin öğrencilerin akademik başarısına, tutumuna ve kalıcılığa etkisini …

Bu araştırmanın amacı, fen bilgisi ve sosyal bilgiler öğretmen adaylarının argümantasyon
düzeylerini ve argüman oluşturma sürecindeki hatalarını belirlemektir. Bu amaçla, çalışma …

Bu çalışmanın amacı, argümantasyon kalitesinin matematiksel modelleme sürecine nasıl
yansıdığını incelemektir. Bu çalışma bir durum çalışması olup bir devlet okulunun 6. sınıfında …

Bu çalışmanın amacı matematik öğretmen adaylarının, çözümlerinde hata yapılmış olan
olasılık konusuna ait sorulara yaklaşımlarını incelemektir. Bu amaç doğrultusunda literatür …

Ortaokul öğrencilerinin geometrik cisimler konusunda ortaklaşa argümantasyon süreçlerinin
incelenmesinin amaçlandığı bu araştırma 2019-2020 eğitim-öğretim yılının 2. döneminde üç …

The purpose of this study is to examine preservice mathematics teachers' approaches
towards the questions solved incorrectly on the subject of probability. In this sense, four …