Blended learning merupakan mode pembelajaran yang dianjurkan untuk diterapkan selama
pandemi COVID-19 dan di era new normal. Penelitian ini bertujuan untuk menuntaskan …

Pendidikan 4.0 merupakan paradigma pendidikan masa depan, dimana pembelajaran
cybergogy yang diterapkan. Pembelajaran ini memerlukan teknologi digital dan internet …

Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan dan mengetahui kelayakan video pembelajaran
klasifikasi engine di SMK Taman Karya Madya Teknik Kebumen. Model pengembangan …

This study aims to determine the effect of learning quality, time management and social
support on the academic achievement of postgraduate students of UIN Maulana Malik …

This study aims to determine the obstacles teachers and students face during the Covid-19
pandemic in the productive subjects Motorcycle Engineering and Business Skills …

Blended learning menggabungkan pembelajaran tatap muka dan online, menawarkan
fleksibilitas waktu dan tempat, serta meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Metode …

Pembelajaran daring yang dilakukan dimasa pandemi covid-19 oleh pemerintah Indonesia
sebagai pencegahan penularan penyakit. Kendala yang dialami siswa SMK Ma'arif 1 …

Temuan rendahnya prestasi belajar di SMK Negeri 1 Padang Gelugur, menjadi salah satu
faktornya adalah kurangnya kedisiplinan dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk …

Abstract Penelitian ini bertujuan untuk,(1) Menganalisis implikasi penerapan metode mind
mapping terhadap kualitas pembelajaran,(2) Menganalisis peran metode pembelajaran …

Abstract Vocational Building Engineering Education plays a crucial role in producing skilled
workforce required in the construction industry. In this digital era, traditional teaching …