El artículo pretende sistematizar conocimiento existente y relevante sobre aspectos clave de
las aulas inclusivas. A tal fin, se ha realizado una revisión bibliográfica exhaustiva …

Inclusion is increasingly recognised as a major driving force for educational reform and is a
central goal of the international political agenda. This paper describes and analyzes how a …

En los últimos años la educación inclusiva no avanza al ritmo deseable, lo que se atribuye,
entre otros factores, a la existencia de una importante brecha entre el conocimiento que …

La investigación en educación inclusiva apunta la necesidad de ampliar nuestra
comprensión sobre los procesos de transformación escolar con horizonte inclusivo desde …

Este artículo expone los resultados de una investigación llevada a cabo en Lima, Perú, con
el objetivo de conocer y reflexionar sobre cómo se está implementando la educación …

La atención a la diversidad es uno de los retos del sistema educativo, siendo e profesorado
el responsable último en el aula. Por ello es importante analizar sus percepciones para así …

Objetivo: Describir y comprender las fortalezas, temores, percepciones y barreras que se
presentan en el proceso de inclusión laboral de personas con discapacidad en cinco …

El camino recorrido para conseguir una educación que atienda la diversidad del alumnado
ha sido largo y no escaso de obstáculos. Los resultados obtenidos en las investigaciones …

This article describes the design process of a tool for teacher reflection on the response to
the diversity of students in schools. The tool has been checked by 31 British and Spanish …

Pese al progresivo interés por desarrollar investigación educativa sobre la escolarización
de estudiantes inmigrantes, a la fecha no existe una revisión comprehensiva respecto a qué …