[PDF][PDF] Miként lesz a tanulási zavar diagnózisa stigma–Avagy mi a fontosabb: a diagnózis vagy a gyermek?
V Gergő - A képekről, 2017 - real-j.mtak.hu
Sok vád éri a hazai komplex gyógypedagógiai diagnosztikai rendszert, hogy
„túldiagnosztizál”, azaz hogy a tanulási zavarral küzdő gyermekek száma irracionálisan …
„túldiagnosztizál”, azaz hogy a tanulási zavarral küzdő gyermekek száma irracionálisan …
[PDF][PDF] Szegregált gyógypedagógiai oktatáson át vezető életutak felnőtt személyek narratíváinak tükrében
SP Petra - 2022 - pea.lib.pte.hu
Az Európai Unió Lisszaboni Stratégiája1, majd az Európa 20202 célkitűzései kapcsán a
társadalmi folyamatok tudatos alakításának kihívásaival párhuzamosan előtérbe került a …
társadalmi folyamatok tudatos alakításának kihívásaival párhuzamosan előtérbe került a …
[PDF][PDF] Speciális feladatot ellátó szakiskolák dokumentumainak összehasonlító elemzése eltérő gazdasági státuszú régiókban
C Rétháti, E Gortka-Rákó - 2022 - dea.lib.unideb.hu
Abstract VOCATIONAL SCHOOLS PROVIDING SPECIAL TASKS COMPARATIVE
ANALYSIS OF ITS DOCUMENTS IN REGIONS WITH DIFFERENT ECONOMIC STATUS The …
ANALYSIS OF ITS DOCUMENTS IN REGIONS WITH DIFFERENT ECONOMIC STATUS The …
VOCATIONAL SCHOOLS PROVIDING SPECIAL TASKS COMPARATIVE ANALYSIS OF ITS DOCUMENTS IN REGIONS WITH DIFFERENT ECONOMIC STATUS
C Rétháti, E Rákó - dea.lib.unideb.hu
Vocational schools providing special tasks comparative analysis of its documents in regions
with different economic status. The study deals with the examination of dropout reduction …
with different economic status. The study deals with the examination of dropout reduction …
Szegregált Gyógypedagógiai Oktatáson át Vezető Életutak Felnőtt Személyek Narratíváinak Tükrében
PP Szabóné - 2022 - search.proquest.com
Kutatásom célja a már felnőtt, egykor az enyhén értelmi fogyatékos tanulók számára
létrehozott eltérő tantervű általános iskolában/tagozaton tanuló személyek életútjának …
létrehozott eltérő tantervű általános iskolában/tagozaton tanuló személyek életútjának …
[PDF][PDF] AZ ISKOLAI LÉGKÖR ÉS A PEDAGÓGUS MEGHATÁROZÓ SZEREPE A TANULÁSI NEHÉZSÉGGEL KÜZDŐ TANULÓK ÉLETÚTJÁBAN
T Márta, B Regina - Hatékonyság és koherencia a … - tanarkepzo.uni-miskolc.hu
AZ ISKOLAI LÉGKÖR ÉS A PEDAGÓGUS MEGHATÁROZÓ SZEREPE A TANULÁSI
NEHÉZSÉGGEL KÜZDŐ TANULÓK ÉLETÚTJÁBAN Page 32 ~ 30~ Szabóné dr. Pongrácz …
NEHÉZSÉGGEL KÜZDŐ TANULÓK ÉLETÚTJÁBAN Page 32 ~ 30~ Szabóné dr. Pongrácz …
[PDF][PDF] Reziliencia és SNI–Tanulási zavarral küzdő középiskolások lemorzsolódásának háttérváltozói
V GerGő - academia.edu
A hazai kutatások rámutatnak arra, hogy az SNI tanulók a középiskolákban és ennek
következményeként a felsőoktatásban is alulreprezentáltak. Emellett a lemorzsolódásban is …
következményeként a felsőoktatásban is alulreprezentáltak. Emellett a lemorzsolódásban is …
[引用][C] KIBONTAKOZÁST ÉS TANULÁST SEGÍTŐ SZOLGÁLTATÁSOK SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ FIATALOKNAK A GÖDI ORIENTÁCIÓS ÉVBEN
G Helga, NZ Éva, L László