The purpose of this research was to develop a taxonomy of competencies common across
different jobs, occupations, and organizations. To achieve this objective, a definition of …

El objetivo de este estudio es analizar la correspondencia del rol de docente ideal con las
características del paradigma pedagógico socioconstructivista, desde la perspectiva de los …

Las prácticas profesionales constituyen un elemento esencial en los planes de formación
inicial de maestros, contribuyendo no sólo al desarrollo de competencias, sino también a su …

Una de las exigencias que plantea la sociedad a la universidad es potenciar y facilitar la
inserción socio-laboral de los futuros egresados. Conscientes de esta realidad, este trabajo …

Esta investigación pretende analizar en qué medida existe una correspondencia entre la
formación académica recibida por el alumnado y las exigencias del mercado laboral desde …

Ante la nueva Revolución 4.0, donde la concepción de la empleabilidad de los estudiantes
va más allá de la adquisición de un empleo en particular, este trabajo profundiza en la …

This paper presents an original study with the aim of propose and test a machine learning
approach to research about employability and employment. To understand how the …

En el contexto educativo, el término competencias refiere a una integración de
conocimientos, actitudes y habilidades que permiten desempeñarse exitosamente en un …

En un momento de cambios como el que estamos viviendo, las Universidades deben de
tener en consideración las nuevas formas de enseñar y aprender, para que los futuros …

La relevancia del conocimiento como input del proceso productivo ha aumentado la
complejidad de la contratación en el mercado de trabajo cualificado. Como consecuencia …