Se analiza la presencia de un rasgo de las innovaciones en la enseñanza contemporánea
de las ciencias con la utilización del concepto" química en contexto" a partir del enfoque de …

El proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales puede estimularse con
aspectos neurofuncionales para el desarrollo cognitivo, a través de metodologías …

Antecedentes: Dentro del cambio conceptual, existen diferentes perspectivas teóricas
desde las cuales se estudia la naturaleza, las características y los mecanismos de cambio …

Se presenta un análisis bibliométrico realizado con base en trabajos de investigación
publicados entre el año 2010 y 2022 para responder a la pregunta:¿ Cómo se organizan los …

Este trabajo se basa en la concepción de modelización como estrategia didáctica que
propicia hacer ciencia en el aula y desarrollar competencias científicas. Se propuso conocer …

La tesis de grado plantea como objetivo de investigación realizar la caracterización del
conocimiento didáctico del contenido de educación ambiental presente en profesores de …

Se presenta una experiencia didáctica sobre el fenómeno biológico de la irritabilidad de los
seres vivos. La propuesta consistió en que 81 estudiantes, futuros docentes de Biología …

Objetivo: Caracterizar los modelos pedagógicos utilizados por los docentes de ciencias
clínicas del programa de medicina de la Universidad Tecnológica de Pereira. Materiales y …

La presente investigación se enfoca en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las
Ciencias Naturales en el aula rural de la comuna de Puerto Montt, Chile. El objeto de este …

Se presenta un análisis bibliométrico realizado con base en trabajos de investigación
publicados entre el año 2010 y 2022 para responder a la pregunta:¿ Cómo se organizan los …