Metacognition is a construct that is noteworthy for its relationship with the prediction and
enhancement of student performance. It is of interest in education, as well as in the field of …

Objective: To analyze the relationship between anxiety, self-esteem, happiness index and
primary school students' academic performance in Chilean adolescents from the Biobío …

El entrenamiento en autorregulación se ha mostrado eficaz para el logro de aprendizajes
profundos y significativos. El objetivo de este estudio fue determinar las diferencias inter e …

Una de las expectativas de la educación básica y media superior es lograr que los
estudiantes sean sujetos activos y regulen sus aprendizajes. Aunque investigaciones …

La autorregulación es un componente de la metacognición que se relaciona con el
aprendizaje eficaz. Esto puede ser especialmente relevante en entornos de desventaja …

Se presenta los resultados de la investigación descriptiva longitudinal panel “Desarrollo del
pensamiento lógico matemático basado en resolución de problema en niños y niñas de 4 a …

El objetivo de la investigación fue conocer la enseñanza de estrategias de aprendizaje en
los colegios y en las aulas, el modo de hacerlo y los factores que afectan a esta enseñanza …

3 (…) que a quien tan poco sabe como yo, forzado habrá de decir muchas cosas superfluas
y aun desatinadas para decir alguna que acierte. Es menester tenga paciencia quien lo …

La competencia de aprender a aprender es básica para el desarrollo de los alumnos en la
era digital y la sociedad del conocimiento. Adquirir estrategias de aprendizaje nos ayuda a …

Self-regulated training is effective in development depth and significant learning. In this
study we have worked with 41 higher educational students' sample 19 experimental group …