A pandemia da Covid-19: repercussões do ensino remoto na formação médica

VTS Gomes, RO Rodrigues, RNS Gomes… - Revista Brasileira de …, 2020 - SciELO Brasil
Além disso, no curso de medicina, as relações humanas são de extrema relevância na
construção do conhecimento e no estabelecimento de uma boa inter-relação. A prática …

A produção científica sobre a interdisciplinaridade: uma revisão integrativa

GDOS SANTOS, MTÁD COELHO… - Educação em …, 2020 - SciELO Brasil
Neste artigo discute-se a interdisciplinaridade e suas concepções, métodos e obstáculos,
tanto na pesquisa científica quanto no ensino superior contemporâneo, levando-se em …

A integralidade do cuidado no ensino na área da saúde: uma revisão sistemática

DMV Makuch, IPS Zagonel - Revista Brasileira de Educação Médica, 2017 - SciELO Brasil
RESUMO O preparo de profissionais de saúde na perspectiva da integralidade eo interesse
coletivo pela democratização da saúde motivam a transformação da realidade …

Supervised Curricular Internship and the development of management skills: a perception of graduates, undergraduates, and professors

JL Rigobello, A Bernardes, AA Moura, ACB Zanetti… - Escola Anna …, 2018 - SciELO Brasil
Objective: Analyze the perception of graduates, undergraduates and professors about the
teaching-learning process of the Supervised Curricular Internship (SCI) of Nursing …

Estágio Curricular Supervisionado eo desenvolvimento das competências gerenciais: a visão de egressos, graduandos e docentes

JL Rigobello, A Bernardes, AA Moura, ACB Zanetti… - Escola Anna …, 2018 - SciELO Brasil
SciELO - Brasil - Supervised Curricular Internship and the development of management skills:
a perception of graduates, undergraduates, and professors Supervised Curricular Internship …

A dialectical view of curriculum changes in nursing training

CRFB Peres, MJS Marin, ECI Soriano… - Revista da Escola de …, 2018 - SciELO Brasil
Objetivo: Compreender as contradições envolvidas no processo de reconstrução curricular
na formação do enfermeiro, pela percepção dos docentes. Método: Estudo qualitativo, na …

Cuidado humano à luz da fenomenologia de Merleau-Ponty

PAL Carvalho, SCB Malhado… - Texto & Contexto …, 2019 - SciELO Brasil
Objetivo: refletir sobre a noção de intersubjetividade de Maurice Merleau-Ponty como um
referencial possível para pesquisas e ações voltadas ao cuidado humano. Método: análise …

[HTML][HTML] Um olhar dialético para as mudanças curriculares na formação do enfermeiro

CRFB Peres, MJS Marin, ECI Soriano… - Revista da Escola de …, 2018 - SciELO Brasil
Objetivo: Compreender as contradições envolvidas no processo de reconstrução curricular
na formação do enfermeiro, pela percepção dos docentes. Método: Estudo qualitativo, na …

Approaching sexually transmitted infections in a nursing undergraduate curriculum

S Petry, MI Padilha - Revista da Escola de Enfermagem da USP, 2021 - SciELO Brasil
Objective: To identify the approach to sexually transmitted infections in the undergraduate
nursing course at a federal university in southern Brazil. Method: Socio-historical research …

[HTML][HTML] Processos de formação e cenários de ensino-aprendizagem: discussão sobre práticas em saúde e educação em serviço no curso de graduação em Terapia …

MDN Pastore - Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 2018 - SciELO Brasil
Nas últimas décadas, tem-se discutido, em nível nacional, a formação dos estudantes nos
cursos de graduação em saúde voltados para o Sistema Único de Saúde e, de acordo com …