Objective: examine the contributions of teaching-service-community integration to health
training and the Unified Health System, as well as the potential and challenges of this …

Este artigo avalia a utilização das metodologias ativas no ensino de Enfermagem e a
capacidade destas de desenvolver habilidades e competências preconizadas pelos …

Objetivo: analisar as contribuições da integração ensino-serviço-comunidade para a
formação em saúde e para o Sistema Único de Saúde, bem como, as potencialidades e os …

O presente trabalho visa analisar algumas percepções e sugestões dos acadêmicos frente
à aplicação destas metodologias em um curso de Fisioterapia. Para tal, utilizou-se a …

Objective: To understand the use of active methodologies in the Nursing graduate course.
Methodology: This is an integrative literature review that had as its guiding question “What …

Objetivo: compreender as estratégias de ensino e aprendizagem empregadas na formação
do enfermeiro. Método: estudo qualitativo, exploratório-descritivo, realizado com o …

Background: Academic Leagues are student organizations that, under the guidance of
professors, carry out activities of teaching, research and university extension in a specific …

Apesar dos diversos benefícios mencionados pela literatura acerca do uso de metodologias
ativas na educação superior em saúde para a promoção de uma aprendizagem …

Higher education in health has been undergoing changes in the area of knowledge,
incorporating teaching strategies focused on the student, as indicated by the?? National …