Geography outdoor education from the perspective of Czech teachers, pupils and parents

H Svobodová, D Mísařová, R Durna… - Journal of …, 2020 - Taylor & Francis
Outdoor education is a teaching strategy that is considered an integral component of
geography education. This article deals with the benefits of outdoor education as perceived …

Analýza školních vzdělávacích programů přírodopisu na druhém stupni pražských základních škol

V Janštová, D Hančlová, R Kuba - Pedagogika, 2022 - medusa.is.cuni.cz
Analýza školních vzdělávacích programů přírodopisu na druhém stupni pražských základních
škol1 Page 1 25 DOI: 10.14712/23362189.2021.1929 Pedagogika, roč. 72, č. 1, 2022, s. 25–46 …

Strengthening Pupils' Physical Activity through Outdoor Education

R Durna, H Svobodová - Studia sportiva, 2020 - ceeol.com
The time pupils spend at school provides a very small benefit to pupils' movement activity. At
a time when many school-age children lack physical activity, it is necessary to think about …

Zhodnocení potenciálu krajiny středního Polabí pro terénní výuku geografie

B Hartmanová - 2024 - dspace.cuni.cz
Bakalářská práce identifikuje hlavní geografická témata, kterými lze charakterizovat
vymezené území ve Středním Polabí. Další fáze práce se zabývá vytipováním konkrétních …

MEZIOBOROVÁ TERÉNNÍ VÝUKA V RÁMCI LETNÍ ŠKOLY GEOCAMP.

D Rubáš, T Matějček… - … Biologie-Chemie-Zeměpis, 2023 - search.ebscohost.com
Fieldwork education is a mandatory part of the educational process in Czechia. Within the
framework of education, it is also recommended to use interdisciplinary (intersubject) …

[PDF][PDF] Výukový program „Rostliny v lužním lese “

BM Fichnová - 2021 - theses.cz
Touto cestou bych ráda poděkovala vedoucí mé diplomové práce, Mgr. Martině Oulehlové,
Ph. D., za její odborné vedení, cenné připomínky, vstřícný přístup i za veškerý čas, který mi …

[PDF][PDF] Terénní výuka na Havlíčkobrodsku se zaměřením na chráněné živočichy

M Tůmová - 2022 - theses.cz
Ochrana vzácných druhů živočichů je v současné době v České republice zajišťována
platnou legislativou, avšak povědomí o významu druhové ochrany je mezi laickou veřejností …

The evaluation of potential contributions of outdoor education–teacher's versus pupil's point of view

H Svobodová, D Mísařová, R Durna… - Proceedings of 25th …, 2018 - ceeol.com
The outdoor education (learning) is a natural part of school educational process mostly
among nature sciences. The effectiveness of outdoor education is abroad supported by …

[PDF][PDF] POSTAVENÍ TERÉNNÍ VÝUKY V KURIKULU PRIMÁRNÍHO, SEKUNDÁRNÍHO A TERCIÁRNÍHO ŠKOLSTVÍ V ČESKÉ REPUBLICE

J HERCIK, RP PAVLÍČKOVÁ, M VAŠUT, P ŠIMÁČEK - lifedu.upol.cz
Stejně jako náš život se neodehrává pouze v uzavřených místnostech a budovách bez
sebemenší přímo interakce s okolním prostředím, tak ani výuka ve školách by neměla práci s …

[PDF][PDF] THE POSITION OF FIELD EDUCATION IN THE CURRICULUM OF PRIMARY, SECONDARY AND TERTIARY EDUCATION IN THE CZECH REPUBLIC

J HERCIK, RP PAVLÍČKOVÁ, M VAŠUT, P ŠIMÁČEK - lifedu.upol.cz
Similarly to our lives which do not only take place within enclosed rooms and buildings
without the slightest direct interaction with the surrounding environment, teaching in schools …