Medienpraktiken erforschen mit fokussierten Medienethnographien: Eine multimodale Erhebungsmethode zur Analyse der Verwobenheit von Menschen und Medien …
J Müller - MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis …, 2024 - medienpaed.com
Der Gegenstand medienpädagogischer Forschung ist andauernden Wandlungsprozessen
unterworfen. Daran schliesst die Notwendigkeit an, auch die zu seiner Erforschung …
unterworfen. Daran schliesst die Notwendigkeit an, auch die zu seiner Erforschung …
Kompetenzen für den digitalen Wandel: Eine altersdifferenzierte und lebensphasenübergreifende Perspektive
Entstehungskontext und forschungspraktischer Hintergrund des Beitrags ist das Projekt
„Digitales Deutschland “(DigiD). Das Forschungsverbundprojekt exploriert und …
„Digitales Deutschland “(DigiD). Das Forschungsverbundprojekt exploriert und …
[图书][B] "... auch auf das Werkzeug kommt es an"–Eine technikhistorische und techniktheoretische Annäherungen an den Werkzeugbegriff in der Medienpädagogik
T Knaus, O Engel - 2015 - pedocs.de
Ist der Medienbegriff für pädagogisch und didaktisch genutzte Medientechnik in
Bildungskontexten unter Berücksichtigung ihrer „Digitalität “noch weiterführend? Im Rahmen …
Bildungskontexten unter Berücksichtigung ihrer „Digitalität “noch weiterführend? Im Rahmen …
[图书][B] Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung: Eine Design-Based Research Studie an der Justus-Liebig-Universität Gießen
M Gitter - 2022 - library.oapen.org
Aus der mangelnden digitalen Kompetenz von (Berufsschul) Lehrkräften,
Lehramtsstudierenden und Schüler: innen ergibt sich ein „digitaler Teufelskreis". Der Autor …
Lehramtsstudierenden und Schüler: innen ergibt sich ein „digitaler Teufelskreis". Der Autor …
Manteltext: Grundzüge einer medienpädagogischen Organisationsforschung: Theoretische und empirische Anknüpfungspunkte zwischen Organisationen und …
C Helbig - MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis …, 2023 - medienpaed.com
Die kumulative Dissertation hat das Ziel, Verbindungen zwischen Organisationskonzepten
und Medienpädagogik zu entwickeln sowie die Bedeutung und Forschungsperspektiven …
und Medienpädagogik zu entwickeln sowie die Bedeutung und Forschungsperspektiven …
Medienpädagogik als Kulturwissenschaft!? Überlegungen zu disziplinären Öffnungen und Anschlüssen
P Bettinger - MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis …, 2017 - medienpaed.com
Der Beitrag diskutiert Möglichkeiten einer verstärkten Einbringung kulturwissenschaftlicher
Perspektiven in die Medienpädagogik. Auf einem kulturwissenschaftlichen Programm im …
Perspektiven in die Medienpädagogik. Auf einem kulturwissenschaftlichen Programm im …
Medienpädagogik in Theorie und Praxis weiterentwickeln: Der Beitrag der gestaltungs-und entwicklungsorientierten Bildungsforschung und der Grounded Theory
AM Kamin - MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis …, 2020 - medienpaed.com
Abstract Der Beitrag greift die Diskussion um gegenstandsangemessene
medienpädagogische Forschungsmethoden auf, die sowohl zur Theorie (weiter) …
medienpädagogische Forschungsmethoden auf, die sowohl zur Theorie (weiter) …
[PDF][PDF] Eine Forschungswerkstatt für die Medienpädagogik–Ausgangslagen, Begründungen und Ziele eines Publikationsprojektes
T Knaus - Projekt-Theorie-Methode. Band, 2017 - researchgate.net
Gibt es die medienpädagogische Forschung? An diese Frage kann man unterschiedlich
herangehen. So könnte beispielsweise geprüft werden, ob die Medienpädagogik über …
herangehen. So könnte beispielsweise geprüft werden, ob die Medienpädagogik über …
Zum Stand der Debatte in Deutschland.
A Hartung-Griemberg, C Bogen - Medien und Altern, 2022 - search.ebscohost.com
In den Diskursen zur Digitalisierung erfahren Ältere in Deutschland zwar eine verstärkte
Aufmerksamkeit; in der Forschung wird die Auseinandersetzung jedoch noch immer sehr …
Aufmerksamkeit; in der Forschung wird die Auseinandersetzung jedoch noch immer sehr …
[图书][B] Medienerziehung im Unterrichtsfach Pädagogik: Praxisorientierte Entwicklung, Durchführung und Evaluation einer Lehrkräftefortbildung zu den …
A Martin - 2018 - books.google.com
Wie lassen sich aktuelle medienbezogene Themen im Unterricht auch dann berücksichti-
gen, wenn engmaschige curriculare Vorgaben kaum Spielräume eröffnen? Wie können …
gen, wenn engmaschige curriculare Vorgaben kaum Spielräume eröffnen? Wie können …