Türkçe ders kitaplarındaki söz varlığı kazandırma/kelime öğretimi etkinliklerinin kullanılan yöntemler açısından incelenmesi

Ş Şimşek, İF Demirel - Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler …, 2020 - dergipark.org.tr
İnsanlar kelimelere yüklenen anlam kodlarının bir toplumda, bir kültürde ortak olması
sebebiyle anlaşabilmekte ve sağlıklı ilişkiler kurabilmektedirler. Bireyin sahip olduğu kelime …

Türkçeyi Suriye Güvenli Bölge'de Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Yazma Kaygı, Tutum ve Öz Yeterliklerinin Çeşitli Değişkenlere Göre Belirlenmesi

İ Tay, BD Kahtalı - İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı; Türkçeyi Suriye Güvenli Bölge'de yabancı dil olarak öğrenen
öğrencilerin yazma kaygı, tutum ve öz yeterlik düzeylerini belirlemek; kaygı, tutum ve öz …

SÖZ VARLIĞINI ZENGİNLEŞTİRME AÇISINDAN TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

A Maden - Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) …, 2021 - dergipark.org.tr
Araştırmada, uygulamada olan Türkçe Dersi Öğretim Programı'nın söz varlığını
zenginleştirme açısından değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Bu amaca ulaşabilmek için …

LanguageEffect of Mind Mapping Technique on Learning Success in Teaching Substantive Verbs in Turkish Language Education

S Topal, M Çifci - … Journal of Education and Literacy Studies, 2022 - journals.aiac.org.au
In the current study, the effect of mind map technique on the teaching success of substantive
verbs is researched. To this end, pretest, post-test paired control group design was used …

[PDF][PDF] ETKİLEŞİMLİ KELİME DUVARI TEKNİĞİNİN 5. SINIFLARA KELİME ÖĞRETİMİNDE KULLANILMASI

A UYSAL, B DİREKCİ - Journal of World of Turks/Zeitschrift …, 2021 - dieweltdertuerken.org
Özet Bu araştırma da etkileşimli kelime duvarı (EKD) tekniğinin ortaokul 5. sınıf düzeyinde
kelime öğretimine etkisini belirlemek amacı ile yapılmıştır. Araştırmada yarı deneysel model …