Typical occupancy profiles and behaviors in residential buildings in the United States

D Mitra, N Steinmetz, Y Chu, KS Cetin - Energy and Buildings, 2020 - Elsevier
The energy performance of a residential building is highly dependent on occupant's
presence or non-presence in a building and their interactions with energy-consuming …

La participación de las familias en los centros escolares de Educación Primaria

PSC Bravo, JA Contreras - Revista de investigación educativa, 2013 - revistas.um.es
El objetivo de esta investigación es conocer la respuesta de los padres a la oferta de
participación que realizan los centros de Educación Primaria, así como los motivos y …

Actitudes de padres e hijos hacia un ocio compartido en familia.

E Sanz Arazuri, M Sáenz de Jubera Ocón, R Cano - 2018 - gredos.usal.es
[ES] La institución familiar se constituye en un agente de primer orden en la construcción
del ocio de sus miembros, dada su potencialidad para hacer del tiempo compartido un …

Aproximación teórica a las estrategias de acompañamiento en el ambiente familiar y escolar

NG Atehortúa, MMÁ Gallego - Cultura, Educación y Sociedad, 2020 - dialnet.unirioja.es
El objetivo de este artículo de revisión es aproximarse al estado del arte como fundamento
al avance del conocimiento científico, en relación a las estrategias de acompañamiento que …

La influencia de la familia en el ocio físico-deportivo juvenil: nuevas perspectivas para la reflexión y la acción

MÁ Valdemoros-San-Emeterio… - Arbor, 2014 - arbor.revistas.csic.es
La familia influye decisivamente en la construcción del ocio juvenil, como ámbito de
convivencia en el que las personas concretan los modos de disfrutar de sus tiempos libres y …

Educar cotidianamente: el tiempo como escenario pedagógico y social en la adolescencia escolarizada

JA Caride Gómez, JJ Lorenzo Castiñeiras… - 2012 - gredos.usal.es
[ES] Poniendo énfasis en la vida cotidiana de los adolescentes que cursan la Educación
Secundaria Obligatoria en España, el artículo muestra la importancia que tienen los tiempos …

Nivel sociocultural, prácticas educativas familiares y autoestima de los hijos en edades tempranas

J Alonso, JM Román - Revista de Investigación Educativa, 2014 - revistas.um.es
Los trabajos empíricos que relacionan nivel sociocultural de las familias con autoestima de
los hijos en edades tempranas son escasos. Aun más escasos son los que tienen en cuenta …

«Caminar con pies de plomo». Estrategias de sostenibilidad en mujeres académicas ante la tensión familia-trabajo

MRG Benavente, TER Sánchez… - Asparkía. Investigació …, 2021 - e-revistes.uji.es
El objetivo del estudio fue identificar estrategias empleadas por académicas universitarias
ante tensiones y dificultades derivadas del binomio familia-trabajo remunerado, debido a …

La escuela y la conciliación de los tiempos cotidianos de las familias del alumnado de Educación Primaria en Galicia

LV Crespo, LV Garrote… - Bordón: Revista de …, 2016 - dialnet.unirioja.es
INTRODUCCIÓN. Se estudia la incidencia de los tiempos escolares en la conciliación de
las familias con hijos escolarizados en educación primaria y se analiza la frecuencia con la …

Influencia de la implicación familiar en los deberes escolares en Educación Primaria. Percepción de la comunidad educativa en centros de la Región de Murcia

RT Sarmiento, FJS Pastor… - Revista de Investigación …, 2021 - revistas.um.es
Este trabajo tiene como objetivo identificar las percepciones de la comunidad educativa del
segundo tramo de Educación Primaria de centros de la Región de Murcia sobre la …