[PDF][PDF] Flow élmény az énekórán: a többségi és a Waldorf-iskolák összehasonlító elemzése

M Janurik, V Pethő - Magyar Pedagógia, 2009 - magyarpedagogia.hu
Társadalmunkban a fiatalok nagyobb része számára a klasszikus zenével, az európai zenei
hagyományokkal történő ismerkedés és a zenehallgatásban lelhető öröm megismerésének …

[PDF][PDF] A szocialista nevelésügy két képi hangsúlya

G János - Iskolakultúra, 2010 - real-j.mtak.hu
Antropológiai kutatások folynak arról, hogy miként határozza meg a társadalom az
intézményes tudásátadás színterét, miként képviselteti abban saját magát, továbbá …

[PDF][PDF] A fotóinterjú a pedagógiai architektúra vizsgálatában

K Sántha - Iskolakultúra, 2011 - iskolakultura.hu
Modern társadalmunkban domináns tényező a vizualitás, a képek fontos eszközei a
világábrázolásnak és az önkifejezésnek. A kutatásmódszertanban ma már a szöveg és a …

[PDF][PDF] A pedagógiai szaksajtó és a néptanítói szakmásodás a dualizmus korában

A Nóbik - 2019 - real.mtak.hu
Az elmúlt megközelítõleg két évtizedben viszont egy olyan új elméleti keret–a
professzionalizáció és a szakmásodás kutatása–jelent meg, amely a néptanítói szakma …

A tudásátadás, nevelés intézményi és intézményen kívüli terei.(Képelemzések a magyar pedagógiai szaksajtóban, 1960-1970)

L Somogyvári - 2014 - search.proquest.com
Kutatásaimat számos, egymást kiegészítő és egymásból kiinduló kérdés motiválta, ezek
megválaszolására változatos módszerek és megközelítések váltak szükségessé, melyek a …

Oktatási épületek különleges építészeti igényei

P Kovács, T Molnár, B Kósa - Műszaki Tudományos Közlemények, 2019 - real.mtak.hu
A Magyarország oktatási épületállományának megépülte óta eltelt évtizedekben számtalan
gazdasági, társadalmi változás ment végbe. E változások új–különleges–igényeket …

[PDF][PDF] A szocialista nevelésügy két képi hangsúlya: az 1960-as és' 80-as évek magyar pedagógiai szaksajtójában

J Géczi - Iskolakultúra, 2010 - iskolakultura.hu
Antropológiai kutatások folynak arról, hogy miként határozza meg a társadalom az
intézményes tudásátadás színterét, miként képviselteti abban saját magát, továbbá …

[PDF][PDF] A tudásátadás, nevelés intézményi és intézményen kívüli terei.(Képelemzések a magyar pedagógiai szaksajtóban, 1960-1970)

S Lajos - 2014 - pea.lib.pte.hu
Kutatásaimat számos, egymást kiegészítő és egymásból kiinduló kérdés motiválta, ezek
megválaszolására változatos módszerek és megközelítések váltak szükségessé, melyek a …

[PDF][PDF] A fotóinterjú módszerének alkalmazása egy pedagógiai kutatásban

GÁL GYÖNGYI - KATOLIKUS PEDAGÓGIA - researchgate.net
A fotóinterjú módszerének újszerűségéből és alkalmazhatósági lehetőségeiből adódóan
többféle módszertani leírással találkozhatunk a szakirodalomban. Jelen tanulmányban a …

Special Architectural Requirements of Educational Buildings

P Kovács, T Molnár, B Kósa - Papers on Technical Science, 2019 - real.mtak.hu
In the decades elapsed since the construction of the majority of educational buildings in
Hungary, there have been various social, economic, and demographic developments that …